《已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數》教學反思
本堂課我設計了「題目——線段圖——等量關係式——解決問題」這樣四個環節來教學例題的第（1）個問題，以使學生很清晰地掌握解題思路，引導學生解決問題的同時教給他們此類問題的解決方法。
「已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數」的應用題。是由分數乘法意義擴充套件到除法意義而產生的應用題。這類應用題歷來是教學中的難點。
由於這類應用題是求「乙個數的幾分之幾是多少」應用題的逆解題。因此，有以下幾點需注意：
1.學生對找單位「1」的量基本掌握，但抓住重點句說出數量關係不夠熟練。
2.多數學生對在什麼情況下用一條線段圖，在什麼情況下用兩條線段圖表示不夠清楚。
3.能對知識之間的聯絡進行比較很好，起到溝通前後知識之間的聯絡。
4.要加強數量關係的分析，準確抓住數量的等量關係。
5.會選擇所需要條件分析解答。
這節課的教學，我重視了讓學生找單位「1」，找相等關係，但由於時間關係沒有把課本上兩種解題方法進行很好的對比。今後練習課上還需指導學生理解兩種解題方法的不同思路，另外要指導學生養成畫圖分析數量關係的方法，最終達到熟練掌握這類應用題的數量關係，同時培養學生有條理的思維的能力。
已知數的幾分之幾是多少,求這個數
已知乙個數的幾分之幾是多少求這個數的應用題 教學目標 知識目標 使學生學會掌握 已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數 的應用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應用題。能力目標 進一步培養學生自主探索問題解決的能力和分析 推理和判斷等思維能力，提高解答應用題的能力。情感目標 培養學生良好的學習習慣。...
《已知數的幾分之幾是多少 求這個數》練習題
授課時間課型 獨立練習 一 想一想，再用你喜歡的符號標出表示單位 1 的量。1.生物組的人數是美術組的。2.母雞的是小雞的隻數。3.汽車的輛數相當於自行車輛數的。4.甲數的相當於乙數。二 照樣子，寫一寫。例 蘋果的個數是桃子個數的。數量關係式 桃子個數 蘋果的個數 1.媽媽的年齡是爸爸年齡的。數量關...
已知數的幾分之幾是多少求這個數的應用題
黑水完小張延周 教學目標 1 使學生學會掌握 已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數 的應用題的解答方法，能熟練地列方程和算術方法解答這類應用題。2 進一步培養學生自主探索問題解決的能力和分析 推理和判斷等思維能力，提高解答應用題的能力。教學重點 弄清單位 1 的量，會分析題中的數量關係。教學難點 分...