作者：郭婧
**：《現代教育科學》2023年第11期
[摘要]2023年新版《民辦教育促進法》的頒布使民辦教育的發展進入了乙個新時代，而民辦高校教師隊伍建設也成為民辦高校可持續發展中不可或缺的要素。青年教師比例不斷提高，承擔著民辦高校的主要教學與科研工作，其職業生涯規劃及其未來職業前景與民辦高校的良性發展息息相關，期望與現實間的衝突也將直接影響民辦高校的發展前景。因此，合理化解民辦高校青年教師期望與現實間的衝突，是促進民辦高校良性發展的最佳選擇。
[關鍵詞]民辦高校；青年教師；期望與現實
[中圖分類號] g645 [文獻標識碼] a [文章編號]1005-5843（2018）11-0074-04
[doi]10.13980/
一、民辦高校青年教師發展現狀分析
在民辦高校青年教師隊伍組成中，絕大多數是剛畢業的碩士和博士畢業生，與其他年齡層次的教師相比，他們資質較淺、經驗缺乏，高校工作中偏高的教學科研能力要求，無疑加重了青年教師的工作負荷量。就教學任務而言，大多數民辦高校會對青年教師的課時安排加以要求，有的甚至每週安排10節以上的課時，如果是公共課，則課時安排會更多。這對缺乏教學經驗、剛步入職場的青年教師而言，就需要將更多的時間、精力花費到課前準備中，無形中延長工作時間，增加工作量。
此外，科研對於高校教師的專業成長和職業發展也尤其重要，同時也是提公升職稱的主要途徑。因此，青年教師要在工作中同時兼顧教學與科研壓力較大。此外，民辦高校教師收入水平相對不高，常常面臨贍養父母、養育子女、房貸、車貸等經濟壓力，未婚青年教師還要面臨結婚生子等生活壓力。
在民辦高校教師的離職率調查中，青年教師的離職率普遍偏高，薪資低、壓力大，是造成青年教師離職的主要原因。而面對工作、生活的種種壓力，使其在期望與現實中形成較大反差，身心備受困惑。
論民辦高校青年教師師德建設
作者 王鑫巨集趙振鵬 合作經濟與科技 2011年第01期 提要 青年教師的師德建設是民辦高校應該非常重視的一項工作。當前，民辦高校青年教師在師德方面還有一些亟須改善的方面，造成這種現象的原因既有社會的因素也有民辦高校和教師個人的因素。民辦高校可以通過建立導向 培訓 評價 激勵及監督等五大機制來開展青...
民辦高校青年教師科研工作存在的問題及對策
摘要 民辦高校青年教師在科研工作中存在著諸多問題，造成這些問題的原因是多方面的，既有上級行政管部門的問題，也有民辦高校和教師個體自身的問題。要解決這些問題，需要上級行政管理部門加強對民辦高校科研工作的政策和資金支援，需要民辦高校採取多重舉措促進本校科研工作的開展，需要教師自身重視科研工作並在實踐中逐...
關於民辦高校青年教師隊伍建設的幾點思考
作者 李明杰江榮旺劉小飛 時代教育 下半月 2013年第19期 摘要 青年教師是民辦高校師資力量中的重要組成部分，他們自身表現的好壞，職業素養的高低，直接影響著其所在高校的教學質量。本文僅從角色轉變 自身素養 教學水平等方面談談對於民辦高校青年教師隊伍建設的一些思考。關鍵詞 民辦高校青年教師角色轉變...