作者：鄭文新
**：《職教通訊》2023年第06期
摘要：以問題為導向的pbl教學法的核心在於用真實性任務引導學生自主學習，校企合作框架下將「連鎖門店運營與管理」實踐課堂搬到企業實際工作環境中，教師運用pbl教學方法提出真實管理問題設定實踐教學任務，引導學生在作業現場進行知識**與技能訓練，並解決實際問題。體現了校企合作人才培養理念下的資源與優勢互補，實現了人才培養要適應社會所需、與市場接軌的培養目標。
關鍵詞 ：高職；實踐教學；pbl教學法；校企合作
**專案：2023年度寧波市教育科學規劃研究課題「校企合作構架下pbl教學法在實踐教學中的應用——以「連鎖門店運營與管理」課程為例（專案編號：2016ygh097）
作者簡介：鄭文新，女，浙江工商職業技術學院講師，主要研究方向為連鎖企業經營與管理。
以問題為導向的教學方法pbl（problem-based learning）有別於傳統教學中的以教師講授為主，它是基於現實世界，以學生為主體的教育方式，強調把學習置於複雜的有意義的問題情境中，通過讓學習者以小組合作的形式共同解決複雜的、實際的或真實性的問題，從而學習隱含在問題背後的科學知識，形成解決問題的技能和自主學習的能力。研究發現較少有將pbl與實踐教學結合的案例，更鮮有與企業合作將課堂搬到工作現場，讓學生以企業實際任務為問題，在專兼任教師共同指導下投入到真實性問題**與解決的環境中，從而，獲得解決實際問題的能力的應用方案。經過充分的研究與實踐工作，浙江工商職業技術學院「連鎖門店運營與管理」實踐教學可以在校企合作的基礎上，把教學場地設立在連鎖店鋪，融入企業真實管理問題，引發學生解決問題的興趣，並在對真實問題的**過程中完成對知識的學習與理解，具備了將以問題為導向的pbl教學引入課程實踐教學改革的基礎與條件，因此，課程推行在校企合作框架下應用pbl教學法開展實踐教學。
PBL教學法在婦產科臨床教學中的應用
作者 高潔樊雷 中國醫藥導報 2014年第09期 高潔1 樊雷2 1.首都醫科大學潞河教學醫院婦產科，北京 101100 2.中國航天科工集團七三一醫院普外科，北京 100074 摘要 目的 在婦產科臨床教學中引入pbl教學方法的優勢和不足。方法將40名在首都醫科大學潞河教學醫院婦產科實習的專科生隨...
PBL教學法在神經外科臨床實習教學中的應用
教。學研究 陳罡 蘇州大學附屬第一醫院 蘇州 問題式學習是基於現實世界的 體系的主角，必須賦予他們對於自己學習和教育的責任，並培養問題 以學生為中心的教育方式。我科在多年的臨床實習教學中不斷 他們獨立自主的精神。最基本的教學活動形式是小組討論，老師總結經驗，將 教學法應用其中，取得了良好的效果。的作...
PBL教學法在英語教學活動中的實踐與應用
作者 孫慧芳 課程教育研究 2017年第05期 摘要 教師正確使用教學法與英語教學活動設計相融合，將有利於給學生創設良好學習和使用英語的環境，激發學生學習英語的興趣，提高英語課堂教學效果。pbl problem based learning 教學法是基於 問題式學習 或 問題導向學習 的新型教學模式...