【篇一：我去找回太陽繪本教案】
早上，雞舍裡的小雞們都鑽到了媽媽的懷裡撒起嬌來，而爸爸皮迪克早就開始每天的工作——叫醒太陽。卡門為有這樣偉大的爸爸而驕傲。可是，第二天，天空布滿了烏雲，無論卡門的爸爸怎麼努力，也沒能把太陽叫醒，而且還下起了大雨。
更糟糕的是，連續兩個星期，都不見太陽的蹤影......
【篇二：我去找回太陽繪本教案】
[導讀]：有一天，雞窩裡發生了一件災難性的事件，太陽不見了，卡梅利多的爸爸即將面臨著失業的危險，卡梅利多決定要找回失落的太陽，挽救雞群……
早上，太陽還沒有公升起來，小公雞和小母雞們就已經醒了。
小六子、小胖墩、鼻涕蟲、小刺頭、嬌氣包……憋足了力氣齊聲喊：「1，2，3！衝啊！」
「喂，喂！爸爸、媽媽！給我們讓個位子！」
「呀，這裡真暖和呀！」
早上撒嬌可真夠熱鬧的！
卡門和卡梅利多也鑽進卡梅拉的懷裡，「嗯，媽媽也給我讓個位子呀！」
卡梅拉挪了挪身子，將他們摟在翅膀下面，就像從前那樣。
爸爸皮迪克早就開始了每天的工作——叫醒太陽。
卡門趴在窗戶上，崇拜地望著站在草垛頂上的父親：「爸爸，你太偉大了！」
皮迪克莊重地仰著頭，他的嗓音高亢渾厚、圓潤有力。
啊，奇蹟出現了！
隨著皮迪克的打鳴聲，一輪紅日從天邊冉冉公升起。
「太陽，是我爸爸叫醒的！」
「等我長大了，我也要指揮太陽！」卡門說。
「胡說八道！」小胖墩嘲笑道，「別忘了你是個小女生！只有公雞才能讓太陽公升起來！」
第二天，天空布滿了烏雲。
無論皮迪克怎麼努力，也沒能把太陽叫醒……更糟的是，還下去了大雨。
「別擔心，爸爸！你會成功的！」
幾個小時過去了，幾天過去了……太陽就好像聾了一樣。
連續兩個星期，都不見太陽的蹤影。
6月18日這天，皮迪克還照常啼鳴，他用世界上所有的語言來呼喚太陽——可是，全部都不管用……
到了月底，還是見不到太陽……
暴雨依舊下個不停……
「佩羅，你最有學問，快想想辦法吧！這樣下去怎麼辦呀？」卡門和卡梅利多把希望都寄託在佩羅身上。
「你們要知道，我的孩子！」佩羅解釋道：「太陽其實是天上的乙個巨大無比的蛋黃……」
「當我們看不到他的時候……那是他它依舊煮熟了！」
「佩羅變成老糊塗了！所有人都知道，太陽是乙個用煤氣燃燒的大火球。」小卡門很失望。
雞舍裡小公雞們正在策劃一場陰謀政變。
「皮迪克老了，他不行啦！」小胖墩宣布說，「頂替他的時候到了。」
「對，說的對，不行就下來！」
「走！我們這就去草垛那兒把它轟下來！」
「夥伴們，我真的病了，我走不動。」鼻涕蟲覺得外面很冷，便找藉口不出去。
這天早上，皮迪克又失敗了。
卡門和卡梅利多非常難過。
「快點！離開這裡！快滾開！」
「讓皮迪克先生看看我們的本事！」
「你們的爸爸已經老了！太陽還能聽見老頭的喊聲嗎？哈哈！」小胖墩嘲笑道。
「不許你這麼說我爸爸！」卡梅利多憤怒地撲向小胖墩，他們在雨地里扭打起來。
卡門最討厭小公雞打架了，她拿起木棍，決定讓這場戰鬥快點結束……
「卡門，如果不是你插手，我就被……」
「嘿嘿，幸好沒把你的嘴打歪。」
「喂，貝里奧，咱們一起去找太陽吧！」
「你們倆等我一下，我馬上就回來。」
「向日葵，聽聽名字就知道，它的腦袋總是朝著太陽的。我們只要跟著這朵花指引的方向，就一定能夠找到太陽！」
「貝里奧，沒想到我妹妹小小年紀就知道這麼多事……」
「男子漢們，走呀！」
「我認為太陽一定是病了。」
「對，我生病的時候也要臥床休息。」
「它這麼久不起床，一定是得了很嚴重的病，哎呀，等我們找到它的時候，沒準兒它已經死了，那可怎麼辦？」
天空還是陰雨綿綿。
在向日葵的指引下，貝里奧、卡門和卡梅利多到處尋找太陽可能躲藏的地方：田野、草地、樹林，連小山澗也沒放過……
直到……
「快看！」卡門大喊，「向日葵指向科爾貝大磨坊！」
「你們好，朋友們！」正在歌唱玩耍的鴨子柯爾貝，熱情地向三個冒險家打招呼。
「哇，持續了乙個月的陰雨天！這是我們鴨子最快樂的日子。」
「嘎嘎嘎！啦啦啦！」
「來吧，朋友們！我們一起歌唱跳舞吧！」
我在雨中唱歌……
雨中唱歌多快樂……
「對不起，柯爾貝，我們可沒什麼心思唱歌。」卡梅利多說。
「我們在尋找太陽。」
「如果明天還找不到太陽，爸爸就會失去他的工作。」
「太陽？太——陽！」柯爾貝突然想起了什麼，「對，太陽就在樓上！給我來，我帶你們去。」
「這是蒙特哥菲爾兄弟生產紙張的廠房。」
「要這麼多紙做什麼？」貝里奧問。
「用來寫雞同鴨講的話唄！」
「他腦子進水了吧！」
他們跟隨著柯爾貝，悄悄穿過蒙特哥菲爾兄弟的臥室。
「啊！糟了！工作室的門被鎖上了。」
「別慌，我們從這個小洞轉進去！」
「瞧，就在這兒！」柯爾貝神氣地說，「我沒騙你吧。」
「原來太陽藏在這裡了！」三個小夥伴趕忙奔向「受困的太陽」。
「啊！它還活著呢！瞧，它看見我們多高興！」
「來，咱們趕快把太陽解救出去！1、2、3……」
艾迪安被嘈雜聲吵醒：「約瑟夫，有只小粉雞正在偷你的發明！」
「乙隻小粉雞？哦，是嗎？艾迪安，別胡思亂想了，快回去睡覺吧！我們明天還有很多事情要做呢。」
氣球慢慢的膨脹，鼓得又大又圓，它緩緩地向天空公升去，好壯觀啊！
「太陽」帶著小雞、小鴨和小綿羊離開了陸地！
他們當然不知道，這是人類歷史上第一次氣球載動物飛行！
「哪些羊怎麼會在天上呢？」貝里奧好奇地問。
「傻瓜，那是白雲」卡門說，「看這裡，人們常常說地球是圓的，看來這是真的……」
雞舍旁，卡梅拉陪著心情沉重的丈夫，去做最後一次嘗試。
卡梅拉一再鼓勵他要鎮定，但是皮迪克已經信心不足了，他顫顫巍巍地爬上草垛，滿身大汗。
所有小雞在雨中站成一排，這是皮迪克的最後一次機會。
「切，他不會成功的！」有人幸災樂禍的**。
在一片寂靜中，皮迪克用盡平生之力，昂著頭向天空發出一陣鳴叫。
「太陽出來了！我成功了！」
這時候，真正的太陽也公升了起來……
這是個陽光明媚的早晨。
生活真美好啊！皮迪克抱起他的兩個小寶貝，美滋滋地往回走，造反的小公雞們，灰溜溜地在一旁生悶氣。
乙個月來，太陽一直照耀著雞舍，小雞們又找回了生活中的樂趣。
卡門還發明了乙個有趣的找太陽遊戲：「1……2……3……看太陽！」
而蒙特哥菲爾兄弟倆天天都在沒玩沒了地爭吵。
「約瑟夫，我發誓，當時告訴過你有只小粉雞，還有乙隻綿羊，和乙隻鴨子……」
「別找介面了，艾迪安，用力打氣！」
家庭教育意義：
這本繪本講述了卡梅利多勇於冒險去找回太陽的故事，充滿想象色彩，生動的畫面也為這本書增添了不少色彩，同時也為寶寶具有勇敢的品質提供了很好的榜樣。父親的形象在孩子心中永遠是偉大的，但是如果孩子知道如何維護父親的尊嚴那才是真的偉大。小雞們為了讓公雞爸爸保住工作，勇敢的踏上了尋找太陽的旅程。
失蹤的太陽都可以去尋找，還有什麼事情是做不到的呢？
愛心小提示：
每一本繪本，都有它自己的寓意與作者想要表達的意境。不要以為每個故事都只是為孩子準備的。其實每個故事裡所反射出的意義，對我們**也很適用。
我們希望在孩子結束一天的生活之前，由我們的爸爸或媽媽給他們乙個溫馨的晚安吻，或一起分享一本繪本故事。最理想的閱讀方式就是親子閱讀。
最佳的閱讀體態：
我們的家長可以把孩子摟在自己的懷裡，或讓孩子倚在你的身上，後腦可以貼近你心臟的左側或右側的位置。這個姿態更有利於親子的互動與交流。
最佳的閱讀方法：
家長在閱讀時，不要太多的運用反問的口氣，要知道是你在給他講故事，而不是在進行問答題。家長還可以賦予聲音各種不同的效果。想要讓你的孩子富有想象力，我們家長自己就不能按部就班的對照圖書直讀哦！
可以適當地加入自己的想象，總之輕鬆的閱讀環境很重要喔！
最佳的晚安法：
輕輕的吻孩子的額頭或臉頰，充滿愛意的說聲：晚安！我愛你，寶貝！這也是鼓勵孩子表達內心情緒的方法之一呢！
()【篇三：我去找回太陽繪本教案】
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