小學班隊教案之我喜愛的一本書

我喜愛的一本書

一、活動目的：

明白讀書可以增長見識，提高閱讀能力和寫作水平。養成良好的閱讀習慣。

二、活動過程：

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧型的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上乙個又乙個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

（1）精心布置「圖書角」

學生利用課間課後時間布置班級「圖書角」，布置成大家喜歡的「圖書角」

（2）充實班級圖書角

分享快樂，快樂才會更長久，分享書籍，書籍就會更豐富。班上同學分享自己喜歡的一本書，帶到班級並安置於圖書角，充實班級圖書角。

（3）說說關於讀書的名人名言

古今中外，關於讀書的名人名言非常之多，請同學分享自己收集到的關於讀書的名人名言。

（如：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——***

書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

讀萬卷書，行萬里路——劉彝

黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿

莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛

發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

書籍是造就靈魂的工具——雨果

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

不讀書的人，思想就會停止——狄德羅）

（4）分享讀書的樂趣

常言道「書中自有顏如玉，書中自有顏如玉」，讀書閱讀是種享受，誰願意來分享自己讀書的感受，分享自己所喜愛的一本書。

（5）總結

讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。「一本好書，可以影響人的一生。」這句話是有道理的。

我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

有的同學可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。

最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。