二次函式與等腰三角形導學案

2023-01-29 16:54:03 字數 1656 閱讀 7179

初三數學導學案 2014.04.09

課題:二次函式與等腰三角形

回顧:1.二次函式的知識要點;

2.等腰三角形的性質與判定。

**:例1.如圖,拋物線與x軸相交於a、b兩點,點b的座標為(3,0),

它的對稱軸為直線,拋物線的頂點為d.

(1)二次函式的解析式是

反思:①二次函式的解析式有三種形式,你求解選用的是

②你還能用其它形式求解嗎?(簡寫過程)

③你覺得哪種方式更好

(2)連線bd並延長,與y軸相交於點p,判斷△bcp的形狀。(簡寫要點)

例2.如圖,在平面直角座標系中,點a座標為(﹣2,0),點b座標為(0,2),點e為線段ab上的動點(點e不與點a,b重合),以e為頂點作∠oet=45°,射線et交線段0b於點f,c為y軸正半軸上一點,且oc=ab,拋物線y=x2+mx+n的圖象經過a,c兩點.

(1)求此拋物線的函式表示式;

(2)求證:∠bef=∠aoe;

(3)當△eof為等腰三角形時,求此時點e的座標;

反思:例3.如圖,拋物線y=-x2+x-4與x軸相交於點a、b,與y軸相交於點c,拋物線的對稱軸與x軸相交於點m.p是拋物線在x軸上方的乙個動點(點p、m、c不在同一條直線上) .分別過點a、b作直線cp的垂線,垂足分別為d、e,連線md、me.

(1)求點a、b的座標(直接寫出結果),並證明△mde是等腰三角形;

(2)△mde能否為等腰直角三角形?若能,求此時點p的座標,若不能,說明理由;

(3)若將「p是拋物線在x軸上方的乙個動點(點p、m、c不在同一條直線上)」改為「p是拋物線在x軸下方的乙個動點」,其他條件不變,△mde能否為等腰直角三角形?若能,求此時點p的座標(直接寫出結果),若不能,說明理由.

反思:嘗試:

1.例2選自2023年瀋陽市中考數學試卷,請在此基礎上繼續完成後續問題:

(4) 在(3)的條件下,當直線ef交x軸於點d,p為(1)中拋物線上一動點,直線pe交x軸於點g,在直線ef上方的拋物線上是否存在一點p,使得△epf的面積是△edg面積的(2+1)倍?若存在,請直接寫出點p的座標;若不存在,請說明理由.

2.(2013煙台)已知,點p是直角三角形abc斜邊ab上一動點(不與a,b重合),分別過a,b向直線cp作垂線,垂足分別為e,f,q為斜邊ab的中點.

(1)如圖1,當點p與點q重合時,ae與bf的位置關係是qe與qf的數量關係式

(2)如圖2,當點p**段ab上不與點q重合時,試判斷qe與qf的數量關係,並給予證明;

(3)如圖3,當點p**段ba(或ab)的延長線上時,此時(2)中的結論是否成立?請畫出圖形並給予證明.

3.(2012大連一模)如圖,點a(—2,0)、b(4,0)、c(3,3)在拋物線上,點d在y軸上,且dc⊥bc,∠bcd繞點c順時針旋轉後兩邊與x軸、y軸分別相交於點e、f.

(1)求拋物線的解析式;

(2)cf能否經過拋物線的頂點?若能,求出此時點e的座標,若不能,說明理由;

(3)若△fdc是等腰三角形,求點e的座標.

4.(2013大連二模)在平面直角座標系xoy中,拋物線y=-(x+m)2的頂點為a,直線y=-x-m與y軸相交於點b,其中m>0.

(1)判斷點a是否在直線y=-x-m上;

(2)點c是拋物線對稱軸上的一點,點d在拋物線上,若以c、d、a為頂點的三角形與△aob全等,求出m的值和點d的座標。

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