適量體育課外作業的作用

嫩江縣雙山學校張國慶

《適量體育課外作業的作用》

嫩江縣雙山學校張國慶

新一輪的課程改革要求教師要向課堂40分鐘要質量，充分減輕學生的課餘負擔，還孩子一片自己的天空。在這種新形勢下，提出家庭作業限時的要求。小學一二年級學生不留書面作業；小學其他年級的課外作業，應保證絕大多數同學能在1小時內完成。

顯而易見，這種規定對教師提出了更高的要求，促使各位教師努力提高40分鐘的教學質量，杜絕「課內不足課外補」的現象，充分減輕學生的課業負擔。或許有人會說那就乾脆一刀切，乾脆一概不布置作業，我認為這種觀點太偏激，學生完成一定數量的家庭作業很有必要。

因為課外作業是對課堂教學的有效延伸，是知識的鞏固和深化，是學生課外學習的重要手段。對學生來說，首先，通過家庭作業可以增強學習技巧和鞏固所學的知識，及時了解自己的學習情況，在作業中遇到不懂的地方，可以及時請教老師，從而糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，爭取更好的成績。

其次，通過家庭作業可以發現學生弱點。在這個物慾橫飛的時代，許多孩子的父母外出打工，他們自然就成了留守兒童，跟隨爺爺奶奶或者外公外婆一起生活。因此，很多孩子的家庭作業都是自己完成，一些學習上的薄弱環節，可以在寫作業中發現和彌補。

再次，通過家庭作業可以從小培養敬業精神。從青少年就開始盡心盡力完成老師留的作業，不弄虛作假，就會自然而然地樹立敬業精神。乙個學生從少年時期就不完成自己應該做的的事，將來在各種工作崗位上也不會有很好的敬業精神。

對於教師來說，布置家庭作業是教學的乙個重要組成部分，是獲取教學反饋資訊的重要手段。通過批改學生的作業，教師可以及時獲得教學的反饋資訊，發現學生學習的難點和弱點，以便於更好的服務教學。

那麼，應該怎樣去布置家庭作業呢？什麼樣的家庭作業既讓學生感興趣，又為我們的教學服務呢？

由於各個年齡段不同，所以布置課外作業的數量和形式也就不同。低年級家庭作業的主要目標是幫助孩子發展獨立工作的能力以及學習技能。到了高年級，這種學習技能將逐步帶有**性和批判性,變為一種成熟的獨立思考。

因此，如何布置家庭作業才能既符合他們的年齡特點又能提高教學質量變得尤為重要。

總之，我覺得我們應該給學生布置適量的家庭作業，但家庭作業的布置一定要靈活，要根據不同的學習內容，從作業的內容和形式上靈活處理，隨機應變，以練出最好的效果。從而使家庭作業既不超時又提高教學質量。