作者：吳磊
**：《中學教學參考·文綜版》2023年第12期創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。體育教師肩負著保障下一代身心健康的使命，應把握住課堂教學這塊主陣地，培養具有創新意識和創新能力的人才。
下面筆者聯絡實際談談優化體育課堂教學，培養學生創新意識的一些看法和體會。
一、設疑激趣，誘發創新意識
興趣是求知的起點，是思維培養和能力提高的動力。如果學生對體育課堂的內容有濃厚的興趣，激發他們強烈的求知慾，就會達到在快樂中鍛鍊、在鍛鍊中得到快樂這一目標。因此，在體育課堂教學中，我經常根據教學內容巧妙創設情境，激發學生興趣，滿足他們的好奇心理。
如在加速跑教學中，為了提高學生加速跑能力，我先提出乙個問題：「同學們有誰做過小豬賽跑遊戲嗎？下面老師先示範一下這個遊戲，請同學們認真觀察，想一想還有哪些類似小豬賽跑的遊戲方法？
」我借助一根彈力帶，找乙個學生配合，把彈力帶系在腰部，盡自己的全力不停奔跑，想通過小豬賽跑的遊戲比賽來鍛鍊學生的加速跑能力。在練習前我預先講好動作要領和注意事項，學生在教師口令下盡情地遊戲著，還通過分組比賽，進一步強化練習的內容，創設各種關於利用彈力帶來提高加速跑能力的遊戲和比賽，這樣既激發了學生思維，又鍛鍊了學生身體，效果很好。因此，創設良好的學習情境，激發學生學習興趣，實踐在愉悅中練習、練習中愉悅的新體育課堂教學理念，對培養學生的創新意識很有幫助。
二、優化練習設計，形成創新技能
對乙個教學內容的訓練方法，每個教師往往都有新想法、新設計，學生分組展示形式多樣，都屬於創新意識的基本表現。這種求異思想是培養創造性思維的出發點和基礎，在體育課堂練習設計時，要為學生的積極思維創設豐富的問題情境，提供交流的機會，充分展現學生討論的成果，讓學生互評互學，共同提高，這也是新課標所提倡的教學理念。
體育教學中學生創新意識和創新能力的培養
摘要 創新意識是創新素質培養的前提，包括強烈的創新激情 探索欲 求知慾 好奇心 進取心 自信心等心理品質。在體育教學中教師要抓住學生對新鮮事物特別感興趣這一特點，深入研究課堂教學，更新教育教學觀念，力求每一節課都讓學生有新感覺 新發展 新體驗，努力培養學生的創新意識和創新能力。關鍵詞 體育教學創新意...
大學書法教學中學生創新意識的培養
內容摘要 隨著時代的發展與科技進步，人們的創新意識開始增強，傳統書法教學模式與教學方法已顯得有些古老和程式化，也存在很多侷限性，與社會脫節，跟不上時代的發展。因此，培養學生的個性化及創新精神，研究新的教學模式，探索新的教學方法對現代書法教育具有重要意義。關鍵詞 書法教學創新意識創新精神在現代化高速發...
設計基礎教學中學生創新意識的培養
摘要 平面構成是藝術設計專業的基礎課程，它強調學生學習實踐中的創造能力。設計基礎教學中創新意識顯得更為直接和明確，課堂教學形式與教學內容的 是當下教育工作者思考的重點。關鍵詞 平面構成 教學 創新 培養 平面構成是藝術設計專業的基礎課程，也是藝術設計專業的必修課，具有很強的試驗性和創新性。在二維平面...