狠抓常規管理,提高教學質量

學校管理水平決定著學校教學質量的高低和育人環境的優劣。近年來，新安街道劉家堯學校緊扣「狠抓常規管理，提高教學質量」這一治校宗旨，發揮自身優勢，制定發展目標，推進教育改革，建章立制、出台措施，是學校的教學品位、育人環境明顯改善，教學質量不斷提高。

一，加強德育建設，奠定育人基礎。

我校認真貫徹執行黨的教育方針，把德育工作擺在首位，推動各項工作的開展。以德育人是學校工作的根本。學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，堅持每月召開一次德育工作例會，制定週期工作計畫，確定德育活動專題，發動師生共同參與，使工作經常處於一種協調有序的狀態。

學校經常組織學習《師德行為規範》、《中學生守則》，開展學雷鋒、學賴寧、詩歌朗誦、體育運動、師生家長聯誼等豐富多彩的活動，將道德教育、法制教育昇華為師生的自覺行為，受益匪淺。

二，狠抓安全教育，建立平安學校

「安全責任重於泰山」。沒有乙個安全的學習環境，根本談不上教書育人，更談不上學校的發展。該校成立了安全小組，制定切實可行的《安全工作計畫》和防範措施。

做好「四危」排查，徹底消除隱患；堅持路隊制，學生來校結隊，回家集體站隊。多年來，校裡校外從未發生過重大安全事故。

三、落實科研興教，提高教學質量

「打鐵先得自身硬」。為了把科學興教落到實處，學校實行了校本研修制度。同時，學校積極為廣大教師提供研究、探索、學習的空間，給教師充分的主動權，發揮教師參與教研的積極性，鼓勵教師創造性的使用教材，科學的對教材分析、增減、優化組合。

劉家堯學校將再接再勵，沿著學校常規管理這條光明航向，以新的高度、新的面貌打造更加美好的明天。