提高教學質量我們怎麼做
學生是學校的生命，質量是教育的生命，因此，學校的重點和中心工作是如何提高教育教學質量，它是學校教育工作永恆的主題。
一、我們學校要做什麼：校長要端正教育思想，更新教育觀念，帶頭學習，以教研帶動科研，以科研促學生成績提高；積極培養名教師，我們現在西梁莊小學的做法是領導課餘時間帶領沒課的老師，多聽推門課，並且課後用幾分鐘時間對當節課進行點評，效果非常好。
二、我們教師要做什麼：1、向課堂管理要質量： 教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。
教師要根據各科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使"向45分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課，提出實施武安教育提出的「有效課堂」理念，充分發揮課堂的主渠道作用。
三、我們學生要做什麼：就一句話：我們要讓我們的學生有信心，＂有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
＂在我們的生活中也經常說：＂自信心是成功的一半＂這些都說明了自信心在我們生活中的重要性。一、教師應信任學生尊重學生，在學生產生自卑心理，對學習沒有信心時，教師要相信學生。
對學生進行肯定相信學生，讚美學生。給機會讓學生獲取成功有明確的奮鬥目標，有強烈的求知慾望，有濃厚的學習興趣；建立學習型組織，師生之間、同學之間廣泛交流，加強研究，相互補充，形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚；建立學習獎勵制度，表彰獎勵優秀學生.
總之，學校要給學生插上理想的翅膀，教師要培養學生良好的習慣，學生要有信心，這樣以來我們的基礎打好以後，通過日常的嚴謹的教育教學，教育教學質量將會穩步提高。 最後，我們將以科學發展觀統領教學工作，克服保守思想，消除傳統思維定勢，認真分析與科學發展觀相牴觸的問題，努力解決制約教學質量提高的因素。不斷解放思想，聯絡實際，與時俱進，大膽創新，不斷提公升學校的教育教學質量和辦學檔次，促進學校教育教學質量的跨越式發展。。
如何提高教學質量
2009 08 26 18 04 未分類 一 更新理念 轉變策略 適應現代社會對教學的要求 根據學生的心理特徵和實際情況，靈活運用各種教學技巧和方法，發揮課堂教學的調控和組織能力 掌握現代教育技術，在繼續學習和實際教學中運用自如 自覺加強中外文化修養，拓寬知識面。同時，要根據教學目標 學生的需要以及...
如何提高教學質量
第一 提高校長素質 中學校長是教學質量第一責任人，必須要有校昌我榮，校衰我恥的意識。作為教育發展的引領者，校長的自我發展是校長專業發展的內在主觀動力，是校長真正實現自我專業發展的基礎和前提，它使得校長能夠更明確清醒地認識自己。校長應該爭取各種機會，走出去進行提高培訓，應當積極推行在一定區域內的中小學...
學校如何提高教學質量
提高教學質量是乙個重要的話題,也是乙個長期的話題。在市場競爭日趨激烈的今天,教學質量的提高已成為學校辦學成功與否的關鍵。只有有可靠的教學質量做保證,學校才可能生存和發展。本文分別從學校 教師和學生三個主體入手,闡述技工學校提高教學質量的若干措施。技工學校要提高教學質量,就要加強各方面的軟 硬條件建設...