第五章相交線與平行線
5.1.1相交線
一、 必做題（70分）
1.如圖直線c 分別交直線a、b相交形成如圖中8個角，寫出圖中∠1的鄰補角有
∠3的鄰補角有
∠5的鄰補角有
∠7的鄰補角有
所有的對頂角有
2. 如圖，填空：
(1)∠1與∠ 是鄰補角，∠1又與∠ 是鄰補角；
(2)∠2與∠ 是鄰補角，∠2又與∠ 是鄰補角；
(3)如果∠1＝40°，那麼∠2＝ °，∠4＝ °，∠3＝ °.
3.如圖直線ab、cd、ef相交於點o.
（1） 寫出圖中所有對頂角
（2） 寫出：∠aoc的鄰補角有
∠aoe的鄰補角有
∠aof的鄰補角有aod的鄰補角有
二、 選做題（15分）
4.如圖直線ab，cd，ef相交於點o。⑴寫出∠aoc，∠boe的鄰補角；⑵寫出∠doa，∠eoc的對頂角；⑶如果∠aoc=500求∠bod，∠cob的度數。
三、思考題（15分）
5.一輛汽車在筆直的公路上行駛，兩次拐彎後，仍在原來的方向上平行前進，那麼兩次拐彎的角度是多少，說說理的理由？
5 1 1 相交線教案
一堂好課的標準 1.語言流暢，2.備課充分,心中有書 腦中有序 眼中有人，3.能夠調動學生學習興趣,與學生多多互動 比如多向學生提問,學生能踴躍回答問題 4.教學結構合理,一般是 複習 匯入新課 教授新課 注意教學的重點 難點 課堂小結,布置作業 5.1.1相交線 教學任務分析 教學流程安排 課前準...
5 1 1相交線問題訓練 評價單
第五章相交線與平行線 5.1.1 相交線問題導讀 評價單 班級 姓名指導教師 朱文武 一 自學範圍 第1頁 第3頁練習 二 自學目標 1 在具體的情境或圖形中找出相交線和平行線。2 知道什麼是鄰補角和對頂角，即 鄰補角和對頂角的概念。3 知道並能為 對頂角相等 說明理由。三 自學重點 難點 重點 鄰...
5 1 1相交線導學案
班級姓名學號小組 學習目標 1.了解鄰補角 對頂角,2.能找出圖形中的乙個角的鄰補角和對頂角 3.理解對頂角相等,並能運用它解決一些問題.一 自主學習 閱讀p1 3課文，回答以下問題 1 探索一 完成課本p2頁的 填在課本上 2 你能歸納出 鄰補角 的定義嗎 3 對頂角 的呢 二 合作 練習一 1 ...