班組建設方案

2021-10-21 13:15:11 字數 2338 閱讀 2459

4、學習培訓權。享有定期接受培訓、複訓的權力,並根據安全生產實際需要和職工個人的勞動熟練程度,對本班組職工培訓、輪訓進行安排。

5、其他權力。班組長有制定班組工作的具體辦法和實施細則等管理制度、向上級提出合理化建議的權力、推薦或選拔班組副職及生產骨幹的權力、推薦本班組優秀職工參加上級組織的先進評選、榮譽療養、學習深造等權力。

三、建立符合工作實際的班組管理制度

1、建立班組例會制度。各班組每週要組織召開一次工作會議,確定工作重點,及時總結、查詢工作中存在的問題,制定整改措施,促使班組工作不斷健全和完善。

2、建立班組學習培訓制度。各班組每月要制定班組學習計畫,定期組織本班組職工開展學習活動。在職工中廣泛開展「讀一本書」、「寫一篇心得體會」、「開展一次競賽」、「掌握一門技術」活動,使職工在學習中不斷提高理論水平和技術水平。

3、建立班組交流制度。班組交流可以借鑑先進的管理理念、管理知識,工作方法。各班組之間要定期組織交流活動,相互參觀、相互學習,取長補短,提高認識,不斷增強班組長的執行力。

4、建立班組長崗位交流培訓制度。實行班組長互相交流任職制度,加強班組長與職工之間的交流,使班組長樹立全域性意識,提高班組長管理和指揮能力。

5、建立班組長培養儲備機制。各班組要建立本班組職工的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事蹟、突出貢獻等個人檔案,為今後班組長的選拔提供基礎資料。

6、加強班組內部資訊交流。在班組中積極設立班委會,充分調動黨員、團員的積極性,發揮黨、團員的積極性,發揮每一人的主觀能動性,使他們積極參與班組管理,成為班組的管理者,相互促進,相互配合,相互信任,相互監督,同時採取聊天、談心、座談會,及時了解和掌握組員的思想動態,在工作和生活上給予盡可能的關心和幫助,使大家心往一處想,勁往一處使,增加工作、思想上的交流,達到共同進步的目的。

7、班組長的激勵機制。(1)班組長每月補助150元。(2)在提拔晉公升中優先推薦優秀班組長。

(3)被評為礦「五星班組」、集團「明星班組」的班組長,不是黨員的作為重點培養發展入黨,優先安排外出療休養、考察學習。

8、聘期內班組長出現以下情況隨時解聘:(1)班組發生輕傷以上事故和

一、二級非**事故;(2)班組發生越級上訪事件;(3)不服從領導指揮造成重大生產安全事故;(4)職工群眾意見大,反映強烈,民主評議不合格;(5)班組內出現違反計畫生育政策的。

四、建立健全班組長責任制

1、班組長是本班組現場安全管理的第一責任人,主管本班組的安全、生產工作。在工作中要全面負責本班組貫徹執行上級的各項安排。

2、落實本班組各項安全責任和工作責任,組織好本班組的各類政治、業務學習、技術比武等活動,並做好記錄和資料的收集整理工作。

3、落實班組現場管理主體責任。各班組長應服從領導的安排,每天應及時向主管領導匯報當天工作完成情況,並籌畫安排好第二天的工作。

4、樹立成本效益觀念。積極組織本班組職工做好地測工作,杜絕地測事故,降成本、增效益,為安全生產經營目標的實現夯實基礎。

5、加強班組民主建設,抓好班務公開,堅持每月召開一次班組民主管理會,切實保障職工當家作主的權利,不斷激發和調動職工的工作積極性和主動性。

6、加強以人為本的班組思想建設,把思想工作滲透到班組管理的各項管理工作之中,繼續開展「六必談、五必訪」活動,及時了解掌握職工思想動態,化解矛盾,把班組建設成為和諧、溫馨之家。

五、加強班組建設的具體工作措施

1、組織學習培訓。班組職工的學習培訓重點是本班組本崗位需要的安全知識、操作技能、管理知識和適應本崗位要求的文化知識。班組要按照「幹什麼學什麼,學什麼考什麼,考什麼會什麼」的要求,制訂並實施年度、季度和月度學習培訓計畫;職工個人要按照自己的文化水平和工作能力,制定符合個人發展的職業生涯設計,努力實現「精一門、會兩門、懂三門」的目標,爭做一專多能的複合型職工。

班組長要做學習的模範,先學一步,多學幾門,爭取掌握本崗位需要的多專業知識,提高解決實際問題的能力,影響和帶動其他職工進行學習。

2、開展互動交流。互動交流是職工參與管理、加快知識傳播和轉化的有效形式,也是培育團隊精神,發現和培養人才的重要途徑。班組要以團隊學習和崗位創新等為內容,每月至少組織一次規範化的班組討論、班後講評等活動,以達到集思廣益、共同提高的目的。

3、參與技術創新。要廣泛開展技術攻關、合理化建議、技術革新、技能大賽等群眾性的創新實踐活動。每名職工每個月都要圍繞服務管理、崗位操作、班組建設提一條合理化建議。

隊建立鼓勵創新的激勵機制,對創新專案依照技術獎勵的相關規定給予獎勵。

4、強化品行培養。要按照企業文化標準,對職工進行行為規範教育,規範職工崗位和公共行為,引導職工養成良好的學習、工作和生活習慣,高效率地完成班組分派地各項工作任務。

5、每月評出乙個「優勝班組」,給予一定獎勵。季度內獲得次數多的「優勝班組」參加礦「五星班組」評選。

六、加強班組建設的組織領導

為切實加強對班組建設工作的領導,隊成立班組建設領導小組,按照業務分工對班組進行專業管理指導和檢查,提公升班組的綜合素質。

班組建設方案

一 班組建設目的 班組是企業組織結構的基石,是企業各項工作的落腳點。企業大政方針 戰略規劃的實現,均取決於班組的組織狀況和執行過程。班組人員素質的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉情況的好壞直接關係到企業管理水平高低和經濟效益的好壞。本建設方案立足於班組建設現狀,為強化班組建設提出可行性方案。二 班...

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