初中班主任與家長的溝通技巧

2021-07-15 08:09:38 字數 945 閱讀 9999

初中階段的孩子處於青春動盪期,他們易衝動、好敏感,他們的家長有時也很無奈,加上家長素質和水平參差不齊,給我們這些當班主任的帶來了不少麻煩,下面我就把這幾年當班主任與各種各樣的家長溝通的點滳體會總結如下,希望能給同仁以啟發,不當之處敬請指正。

一、管好班,上好課,給學生傳遞優秀資訊

作為乙個合格的班主任,搞好班級管理,也就是把自己所帶班級的衛生、紀律、班級文化和學習成績搞好,把愛灑向每乙個學生,尊重每乙個學生,讓每一位學生有尊嚴地學習和生活,特別是學困生,越是學困生,他內心的自尊心要求越強烈,所以要全班學生一桿稱,堅持公開、公平、公正的原則。這樣學生一入班就感到了你的熱情、尊重和能力,就會很快把這一資訊傳遞給自己的父母,從而為你與他們的父母溝通交流創造了條件。

二、開好家長會,讓家長感到你是一位負責任的班主任

進入初中的第一次家長培訓會很重要。因為這是你第一次與家長面對面,我們和家長的心情是一樣的,都想了解對方,我們是想看一看家長的家教理念和方法,孩子的教育在家長心中的地位,以及有沒有時間和能力教育好孩子,而家長也十分關心他們的孩子的中學起始班主任是個怎樣的老師,以便確信他們的孩子跟你三年是否能更好的學習與生活。因此第一次家長會要格外重視,力爭達到以下目標:

1.讓家長們相信我是一位負責任的好老師;

2.讓家長們相信我是可以令他們信任的老師;

3.讓家長清晰地知道你的治班理念、學期規劃、學年規劃和三年初中畢業規劃;

4.向家長提出明確要求,以爭取家長最初的理解、支援和配合;

5.家長會中所有的講話,語言流利清晰、層次分明、邏輯性強,並具有號召力和鼓動性。要讓家長對您產生足夠的信任,他們才會在今後的教育教學中積極配合您,而這種信任也會傳遞給他們的孩子,對我們的學生產生積極的心理暗示作用。

三、留足面子,架起與家長的溝通立交橋

與學生家長溝通,講究乙個「誠」字。只有誠心誠意,才能打動家長的心使他們愉快地與您合作,有效地促進家長科學地開展家庭教育,提高家庭教育水平。班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。

班主任與家長的溝通技巧

7 善於講孩子們的故事。我們要把發生在孩子們身上的好事與壞事用故事的形式講出來,一來體現你對孩子們的關注,二來巧妙介紹自己的做法,默默傳達你的教育理念。8 善於傾聽家長的意見和建議 巧妙引導,及時採納家長們對班級建設好的意見和建議 如果家長的意見和建議不夠合理,你則要學會巧妙引導,首先肯定家長對班級...

班主任與家長溝通的技巧

與人溝通的能力是現代人必須具備的基本素質之一。教師溝通能力的強弱 溝通水平的高低,可以直接影響我們的教育教學工作。國內外的教育專家普遍認為 在當今時代,教師已經不能獨立的解決許多迫切的教育問題,需要家長們的積極參與。而教師如何與家長進行融恰的溝通,至關重要。教師與家長的溝通是一門藝術,更是一種超越知...

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