利辛實驗小學：李莉
一、教材分析：
本課仍是讓學生學習製作電子賀卡，通過製作賀卡，讓學生學會如何製作乙個簡單的電子作品。賀卡作品包括的素材主要有：文字、**和聲音等，這也是製作乙個完整多**作品所必須的基本要素，為第2單元的學習做好鋪墊。
二、學生分析：
學生在前一節課的學習中，已對powerpoint有所了解，本課內容主要是讓學生在自主學習中建立演示文稿、插入**、插入文字、插入聲音，對powerpoint進行一些基本操作。
三、教學目標：
1、知識性目標：
了解「佔位符」的概念；
2、技能性目標：
學會設定幻燈片的背景；會在幻燈片中插**、文字框和聲音等素材。
3、情感性目標：
（1）通過對賀卡的調整與美化，培養學生的審美情操。
（2）培養學生對美的追求，從而培養學生一定的創造力和鑑賞美的能力。
四、教學重難點：
教學重點：（1）設定幻燈片的背景**。
2）在幻燈片中插入**。
3）在幻燈片中插入文字框。
4）在幻燈片中插入聲音。
教學難點：
1）設定背景效果。
2）調整**的大小和位置。
五、教學策略：
1、通過談話匯入，創設乙個激發學生積極性學習的氛圍。
2、通過「自主、合作、**學習」——>「教師指導」 ——> 「操作練習」教學過程，在不斷的操作練習中掌握製作節日賀卡的步驟。
六、教學準備：
電子教室系統、投影儀、課件、**素材提前傳送到學生機。
七、教學過程
1、談話導課，激發興趣
師：同學們一年有很多的節日如元旦、春節、教師節。在節日來臨時，你以怎樣的方式表達祝福，引出課題。
今天老師帶來了幾張賀卡，不同的賀卡都有著不一樣的感覺。
春節賀卡從色調、色彩搭配很和諧，給人以喜慶、熱鬧的節日氛圍。
中秋節賀卡以黃色為主色，配以白色荷花**、及藝術字，整個頁面給人以爽朗、詳和、秋高氣爽的感覺。
教師節賀卡上一束溫馨的康乃馨，再配以清新淡雅的背景，表達對老師的問候與祝福。
最後出示的國慶節賀卡，配著歡快的**讓同學們也覺得非常愉快！
[設計意圖]我設計了欣賞精品賀卡這一教學環節能夠有效地激發學生想自己動手製作賀卡的興趣和慾望。
2、任務驅動，實踐**
師：**了這麼多精美的賀卡誰來說說這些賀卡都由哪幾部分構成？
學生回答：由背景、**、文字、聲音三部分構成。
師：如果讓你製作賀卡應該先做什麼呢？先插入文字行嗎？沒有背景和**，你能確定文字插入的位置嗎？
學生回答後，
教師總結：製作賀卡的四步操作法。並出示課件
這四步也是今天我們要闖的四關，你們有信心和老師一起闖關？
第一關：設定賀卡背景
教師通過螢幕廣播演示操作過程：
執行ppt軟體，刪除佔位符（解釋佔位符的含義）。選擇「格式」→「背景」命令，設定幻燈片背景。
第二步，插入**
美麗的賀卡還需要**，接下來應該插入**。還記得在四年級學過的製作書籤中怎麼樣插入的**嗎？先讓學生參照書本，自主學習。
教師巡視，注意觀察學生操作過程中遇到的問題，然後用投影儀演示強調演示學生易犯錯的問題：
1、如何同時插入多張**？（按ctrl分別單擊**）
2、如何調整**位置與大小？
第三步，插入文字
該給我們的賀卡寫些祝福語了！想寫些什麼？該如何寫上去呢？
學生參照課本，自主學習，完成第三關：選擇「插入」→「文字框」→「水平」（「垂直」亦可）輸入文字，並設定文字的字型、字型大小與顏色。
教師巡視指導，小組長可以下位幫忙。
教師總結演示。
第四步：插入聲音
作品還少些什麼嗎？聲音是作品的靈魂，有了**整個作品就更加完美了。
請出一至兩位學生試著幫老師來插入聲音，並要求學生觀察並說出聲音插入時，自動、單擊時的有什麼不同。
小提示：至此，賀卡製作已完成，別忘了儲存賀卡哦！！
3、 小組合作，完成任務
提出問題：國慶節的賀卡還可以怎麼設計？用什麼樣的顏色和代表物更能營造出一片歡騰、熱烈的節日慶祝氛圍。下面我們進入比賽環節。
任務：同學們可以分別製作春節賀卡、中秋節賀卡、國慶節賀卡和教師節賀卡。看誰的作品最精緻、最有創意。哪一組作品完成的數最多。
明確製作一張漂亮賀卡應該注意的事項：課件出示製作要求，
[設計意圖]各小組同學在一起互幫互學，營造了濃厚的合作學習氛圍，培養學生的團隊意識。
4、 展示交流，評價作品
師：展示兩位同學的作品，讓學生談談感受：
1、你對自己的作品滿意嗎？ 2、你在操作的過程中有沒有遇到困難呢？
3、你是怎麼解決的？
評出最好的一組為最佳設計組。
5、 總結延伸，拓展提高
鼓勵和表揚了學生的學習態度和優秀作品。同學們，從你們的作品當中，可以看到今天學習成果，最後在本節課快要結束的時候老師再送給大家乙份更精彩的ppt作品，這將是我們下節課要學習的內容。希望同學們在以後的生活當中能靈活運用我們所學的知識，繼續闖關，使我們的生活也能「**並茂」、更加豐富多彩！下課。
製作節日賀卡之教學設計
一 教學設計 1 課前準備 用powerpoint設計賀卡 是一節綜合技能應用課，涉及到的基礎知識有 文字框 藝術字 剪貼畫及 的插入，背景和版面的設計等。這些知識均在前面的課程中已經講解過了，學生對 用powerpoint設計賀卡 也有了一定的基礎。本節課帶有研究性學習的性質。課前，教師引導學生對...
製作賀卡教學設計
教學目的 1 知識與技能 1 了解word的功能 2 了解賀卡的組成和布局 3 掌握頁面設定的方法 4 掌握文字框 和藝術字的插入方法 5 學會更改 藝術字的大小和位置 6 賀卡的合理布局 2 過程與方法 利用word製作一張賀卡，體會word的功能，同時學習有關基礎知識。3 情感態度與價值觀 通過...
手工製作賀卡教學設計
手工製作茶文化賀卡 教學設計 一 教學目標 1 通過交流蒐集的茶文化資料，讓學生了解茶知識，熱愛茶文化。2 讓學生掌握利用茶文化資料 等進行製作賀卡的方法及培養動手製作的能力。3 培養學生對茶文化的理解，以及賀卡意義的理解，增強學生團結合作的意識。二 教學重難點 重點 學會手工製作茶文化賀卡，形式不...