加區第三小學王衛玲
教學內容：小學資訊科技五年級上冊《製作生日賀卡》。
教學目標：
（一）知識目標：
1、掌握製作生日賀卡的方法
2、掌握圖形的透明與不透明處理
3、能自己創作一張有新意的生日賀卡
（二）能力培養：
1、激發學生的創造性，能創作出有新意的生日賀卡
2、培養學生自學及合作的能力3、培養學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力
（三）思想教育：大膽想象，勇於創新
教材分析：
《製作生日賀卡》是第一單元第2課的內容，這一課要求學生能夠利用嚮導製作一張賀卡，然後對賀卡進行仔細修改，最終完成乙個作品。其中修改的部分包括**的大小和位置、文字框的大小、改變文字及字型格式等。
學情分析：
經過前面的學習，學生對powerpoint軟體有了一些了解，已經初步具備在欣賞電子賀卡的同時對其作出少量的修改。
教學重、難點：
能自己創作出一張有新意的生日賀卡
教學準備：
1、各種生日賀卡的**
2、課件—製作的生日賀卡
教學時間：一課時
教學過程：
一、提出問題
教師提問：如何使用「畫圖」的各種工具把**裝飾的更漂亮些？
課件演示：在「開啟」對話方塊中雙擊要開啟的檔案或資料夾，就可以直接開啟，右擊網頁上的**，選擇「複製」，在畫圖工具中右擊畫布選擇「貼上」可以直接把網頁上的**貼上到畫布上。
學生討論：提出各種想要創作的**
二、互動**，解決問題
教師：（1）引導學生開啟影象檔案
（2）**如何設計一張漂亮美麗的**（關鍵步驟：選擇、複製、貼上）（3）影象的透明與不透明對重疊的影響？
（4）如何將規則影象變為不規則影象（翻轉/旋轉）教師巡視
（5）儲存檔案
學生：（1）開啟自己喜歡的**
（2）小組討論，分析問題得出答案
（3）在貼上時，發現重疊現象
（4）小組討論分析問題
（5）獨立操作
三、作品欣賞與評價
教師：（1）根據巡視結果選擇不同創意的學生作品展示
（2）回顧他們的創作過程，鼓勵學生要大膽想象、勇於創作。教師巡視點撥指導
（3）欣賞及評價他人作品
學生：小組共同討論，小組評價
四、總結與作業
教師：（1）總結：本堂課的學習任務是什麼？你是採用什麼方法來完成的？
（2）作業創作一張有新意的新年賀卡
學生：總結學習內容及方法
2009、4王衛
玲加區第三小學校
生日賀卡的製作教學反思
陸小霞 生日快樂 一課主要內容是一堂繪畫課，畫的是生日的場景，我感覺生日是每個學生都嚮往的乙個日子，他們談到這個話題積極性都特別高，於是我對這堂課進行拓展，加了一堂手工製作生日賀卡的課，想抓住學生的興趣點，提高學生的動手能力！寫這堂課的教案之前，我思考了很多內容，從課的匯入，到主要內容的揭示 講解，...
製作生日賀卡
科目課題 資訊科技年級三年級課時1 五 製作生日賀卡 定位教學目標 教材內容 教學目標 一 知識目標 1 學會利用已有 進行創作，掌握用畫圖編輯已有 的簡單方法。2 用不同的字型寫上祝福語。二 能力目標 1 激發學生的創造性，能創作出有新意的生日賀卡2 培養學生自學及合作的能力 3 培養學生欣賞他人...
生日賀卡製作教學反思
一 上課總體情況描述 本節課在總體上進行的比較順利，達到了預期的教學目標，學生在課堂上配合默契，課堂氣氛比較活躍，無論是課前的引入，還是中間的學生製作階段，學生參與的積極性非常高，而且課快結束時，每個同學都能拿出一定的作品來。使整個的教學過程突出了以學生為主體，老師進行引導的新課標的理念。二 成功之...