度假地管理課程
教案課程編號：592689
總學時： 48 周學時：3
適用年級專業（學科類）：2008級工商[度假區管理應]開課時間： 2009-2010 學年第 1 學期使用教材：度假區管理
授課教師姓名：周坤
課題：第十三章城郊休閒度假區
教學目標：掌握城市周邊地區發展休閒旅遊產業的條件和優勢；了解城郊休閒度假旅遊的特點；了解城郊休閒度假旅遊區的型別；熟悉城郊休閒度假區的開發與設計；熟悉城郊休閒旅遊度假區的運營管理
教學重點：城市周邊地區發展休閒旅遊產業的基礎和條件；城市周邊地區發展休閒旅遊產業的優勢；城郊休閒度假旅遊的特點；城郊休閒旅遊度假區的型別；城郊休閒度假區的開發與設計；城郊休閒旅遊度假地的運營管理
教學難點：城郊休閒旅遊度假地的運營管理
教具、教學素材準備：***
教學方法：講授
教學時數：3學時
教學過程：
一、 城市周邊地區發展休閒旅遊產業的基礎和條件1、 對於大部分市民來說，城市周邊的大眾休閒度假更為現實2、 有限的閒暇時間使市民的大部分休閒旅遊活動發生在近距離範圍之內3、 旅遊者對旅遊產品偏好的改變
4、 城市周邊的休閒度假旅遊是一種城市居民可重複消費的旅遊產品二、 城市周邊地區發展休閒旅遊產業的優勢
1、 城市周邊地區是城市天然的後花園
2、 土地租金和旅行成本的雙重作用使我國的休閒旅遊開發將集中指向城市周邊地區
3、 城市周邊的旅遊業有極其廣闊的客源市場三、 城郊休閒度假旅遊的特點
1、 城郊休閒旅遊的出行距離短
2、 城郊休閒旅遊以散客遊為主
3、 城郊休閒度假遊所產生的效率高
4、 城郊休閒度假旅遊的客源市場穩定
5、 城郊休閒旅遊的綜合性高
6、 城郊休閒度假旅遊具有娛樂性、參與性強的特點四、 城郊休閒旅遊度假區的型別
1、 觀光遊覽型
2、 休閒度假型
（1） 旅遊度假區
（2） 鄉村旅遊地
3、 專題遊樂型
五、 城郊休閒度假旅遊區的開發與設計
1、 城郊休閒旅遊開發的原則
（1） 空間「場所」化
（2） 專案特色化
（3） 環境生態化
（4） 產品本土化
（5） 節目多元化
（6） 效益複合化
（7） 服務家庭化
2、 城郊休閒旅遊度假區的開發定位
（1） 空間定位
（2） 檔次定位
（3） 客源市場定位
六、 城郊休閒度假旅遊運營的可持續化管理
1、 品牌化管理
2、 環境保護
3、 社群參與
4、 聯合發展
教學後記
第十三章 課堂管理
第一節課堂管理概述 一課堂管理及其功能 一 課堂管理的含義 教師通過協調課堂內外的各種人際關係而有效實現預定教學目標的過程。二 課堂管理的功能 促進與維持 1.促進功能 教師在課堂上創設對教學起促進作用的良好的學習環境，極力學生釋放潛能，促進學習。2.維持功能 在課堂教學中維持良好的內部環境，使學生...
第十三章實數
一 算術平方根 一般地，如果乙個正數的平方根等於，即，那麼這個正數叫做的算術平方根。的算術平方根記為，讀作 根號 叫做被開方數。規定 0的算術平方根是0 二 平方根 一般地，如果乙個數的平方等於，那麼這個數叫做的平方根或二次方根。三 歸納 正數有兩個平方根，它們互為相關數 0的平方根是0 負數沒有平...
第十三章檔案
7 fscanf函式的一般呼叫形式是 a fscanf fp,格式字串，輸出表列 b fscanf 格式字串，輸出表列，fp c fscanf 格式字串，檔案指標，輸出表列 d fscanf 檔案指標，格式字串，輸入表列 8 若呼叫fputc函式輸出字元成功，則返回值是 a eof b 1 c 0 ...