編號:008 年級:九年級第六周第課時上課時間: 月日教導處簽字:
課題八三峽
複習目標
一級目標:1、熟練背誦課文並準確翻譯課文。 2、梳理文言知識:通假字、古今異義、文言實詞、文言虛詞。
二級目標:1、 體會本文本文語言特點。 2、抓住三峽山水的特點。
複習準備 1、按目標自主複習。 2、做作業手冊p54頁本課練習。
展示步驟要求:同級各組對抗展示
版塊一基礎知識展示
版塊二拔高知識展示(以下內容僅供參考)
1、文言注釋考查
2、文言虛詞考查
(1)下列加點詞的用法、意思相近的一組是
a.之春冬之時而城居者未之知也
b.其其間千二百里其真無馬邪
c.以雖乘奔御風不以疾也以其境過清
d.故故漁者歌曰故自號曰醉翁也
3、文言句子翻譯考查
(1)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(2)自非亭午夜分,不見曦月。
(3)至於夏水襄陵,沿溯阻絕。(4)其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
(5)清榮峻茂,良多趣味。 6)每至晴初霜旦,林寒澗肅。
4、課文內容理解**
(1)《三峽》選自這部著作是為《 所作的注,作者地理學家。
(2)用自己的話分別概括「三峽的山」和「夏季的水」的特點。
(3)「素湍綠潭,回清倒影」描寫得形神兼備,試分析好在**?
(4) 作者只用「清榮峻茂」四字就概括寫出了水,樹,山,草的風貌,請發揮你的想象力,用優美的語言把這個景色再現出來。
(5)作者在描寫秋天三峽時,引用漁歌,請寫出文中引用的漁歌及其作用。
(6)作者寫三峽即從大處山、水落筆,又用其他景物襯托,請寫出作者在文中還寫了那些景物,分析這樣寫有什麼好處?
(7)「仁者愛山,智者樂水」。古人對山水的讚美之辭很多,請你寫出你喜歡的描繪山水的佳句,並簡析。
(8)《岳陽樓記》中也引用了漁歌「漁歌互答,此樂何極!」與本文中引用漁歌的作用是否相同?為什麼?
(9)三峽適合修建水力發電站,也可以從本文找出兩條理由,請用自己的語言概括,並寫出文中印證理由的原句。新課標第一網
理由1原句
理由2原句
自主高效課堂教科研總結
中心小學李紅 本學期通過高效課堂教學,以及聽其他老師的課,對高效課堂的教學流程和教學環節有了更加深刻的認識。1 關注學生的自主學習和合作交流。通過對學生的認知水平和年齡特徵的了解,教師精心設計學案,把重點和難點知識通過問題引領呈現給學生,為學生的自主學習指明方向,學生可以通過自主學習和合作學習來完成...
衛民中學學生節約用水辦法
水是生命之源,為了增強全體師生環保意識 節約意識 憂患意識 衛生意識,防止水資源浪費,做到有水當思無水苦。現結合我校實際特制定本用水辦法 一 飲水 各班每天派專人用水瓶人打水,學生自備有蓋水杯,飲水時,一次倒水不得超過水杯的容積的二分之一,飲水過後,一定蓋上水杯,做到每天早上對水杯清洗一次,用少量開...
自主高效課堂教學計畫
花莊完小周良東 品德與社會課程標準 實施建議中指出 品德教學是品德活動的教學,是師生之間 學生之間交往互動與共同發展的過程。也就是說,在課堂教學過程中促使學生實現有效的動口實踐 自主 和合作交流是落實教學新理念的具體體現。因此,教學活動的設計自然地走入人們的視野,教學活動的設計是學生的學與教師的教建...