心理學試題五：
一、單選題（每題1分，40題，共計40分）
1、在自然環境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細緻和長期的研究方法是（定性研究法； ）。
2、一種有目的、有計畫地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（實驗法； ）。
3、當客觀事物的個別屬性作用於人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為乙個整體，這是知覺特徵的什麼屬性？(知覺整體性； )
4、記憶過程包括(識記、保持、回憶或再認； )。
5、由醫療實踐中的問診法發展來的心理學研究方法是（個案研究法； ）。
6、「化悲痛為力量」是以下哪種心理防禦機制的表現？（昇華作用； ）
7、在艾里克森心理發展階段理論中，大學生處於哪個階段（親密感對孤獨感； ）。
8、完善大學生的自我意識，我們可以採取的措施是（引導大學生學會正確認識和評價自我 ）。
9、認知發展心理學流派的代表人物是（皮亞傑 ）。
10、決定心理發展的方向、速度、水平和個別差異的是（社會生活條件； ）。
11、下位學習、上位學習和並列結合學習實際上是知識(同化過程； )的三種模式。
12、「辛亥革命失敗的原因」、「光合作用的過程」是哪種形態的陳述性知識（有多個命題構成的組合性知識； ）。
13、學校教育中通常採用的（獎懲； ）措施體現了外部動機的理論。
14、(自我強化 )指的是個人按自定標準評價自己的行為之後，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。
15、（發現學習； ）是指學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。
16、各種社會關係得以實現和發展的基礎是（人際溝通； ）。
17、暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（光環效應； ）。
18、人們常說的「一己之心，度人之腹」表現了社會知覺的哪個特徵？（投射性； ）
19、社會知覺最早是由哪位心理學家提出的？（布魯納； ）
20、人際關係的具體表現形式是（人際交往； ）。
21、遵從、認同和內化是大學生態度與品德的（習得階段； ）。
22、人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗即（道德情感； ）。
23、品德是個性心理特徵中具有道德評價意義的部分，是一種（心理現象；）。
24、學校的環境氣氛、壓力與學生的願望是影響大學生發展的（表現性因素； ）。
25、研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（多元化態勢； ）。
26、在團體心理輔導的團體發展的四個過程中，其活動主要在於增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（過渡階段； ）。
27、輔導員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現象的技術是指（麵質技術 ）。
28、在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調對傳播現象的整體性和互動性進行理解的是（整體互動模式 ）。
29、認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業生涯的正確性的學派是（特質因素學派； ）。
30、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制的技術屬於什麼技術？（開放式提問 ）
31、公平理論指出，員工的積極性能否調動，會受到哪些因素的影響？（絕對報酬與相對報酬； ）
32、處在知識型、學習性的社會中，社會資訊的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（終身學習者； ）。
33、屬於大學教師職業特徵的是（教師勞動的複雜性； ）。
34、屬於大學教師職業角色的是（.學生指導者； ）。
35、公平理論的提出者是（亞當斯 ）。
36、大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（學校的領導與管理活動； ）。
37、校園的整體規劃及其建築風格應反映學校內在的文化特色，它主要反映的文化形態是（校園物質文化；）。
38、下列屬於社會文化的是（民族文化； ）。
39、大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現的？（行為強化激勵； ）
40、下列屬於組織文化的是（企業文化； ）。
2019崗前培訓之高等教育心理學
第一章緒論 1.就個體水平而言，人的心理現象一般可以分為心理過程和心理特性兩個方面。心理過程包括認知過程 情緒過程和意志活動過程 心理特性主要表現在性格 氣質 能力三方面。2.心理學發展流派及歷史 1 1879年，德國的馮特建立了世界上第乙個心理學實驗室，被稱為 心理學之父 2 美國心理學家華生是古...
高等教育心理學 崗前培訓重點提示
馮特 1879年德國的萊比錫大學建立了世界上第乙個實驗室。開始對心理現象進行系統的實驗研究，心理學從哲學中脫離出來，成為獨立學科。馮特被譽為心理學之父。馮特的重要貢獻是使心理學具備了客觀性 可驗證性和系統性。古希臘哲學家亞里斯多德的 論靈魂 是歷史上第一部論述心理現象的著作。奈瑟出版的 認知心理學 ...
高等教育心理學培訓大綱
河北省高等學校教師崗前培訓課程 一 課程性質 高等教育心理學 也是河北省高等院校在職和擬聘教師崗前培訓的基礎課程之一。根據 中華人民共和國教師法 教師資格條例 教師資格條例 實施辦法 關於首次認定教師資格工作若干問題的意見 河北省教師資格制度實施細則 試行 的有關規定，高等學校教師應具備一定的教育科...