高校教師崗前培訓「高等教育心理學」試題（a卷）一、 名詞解釋（每題4分，共16分）
學習學習遷移問題表徵光環效應
二、解答（每題6分，共24分）
1．簡述五種心理學流派的主要觀點。
2．簡述成就動機理論、成敗歸因理論、自我實現理論的主要觀點。
3．簡述現實自我、投射自我、理想自我的含義。
4．什麼是測驗的信度和效度？提高信度和效度的有效方法有哪些？
三、論述（每題10分，共30分）
1．聯絡高等教育教學實踐，談談你對建構主義學習理論的認識。
2．結合教學實際，談談有效促進大學生元認知策略的教學措施。
3．什麼是創造性思維？聯絡實際談談在教育教學中如何培養大學生的創造性思維？
高校教師崗前培訓「高等教育心理學」試題（b卷）一、名詞解釋（每題4分，共16分）
意識成就動機元認知心理健康
二、解答（每題6分，共24分）
1．簡述聯結派、認知派和建構派學習理論的主要觀點。
2．什麼是陳述性知識、程式性知識和策略性知識？
3．簡述道德發展階段論、道德價值觀辨析論和社會學習品德論的主要觀點。
4．簡述有效促進認知策略的教學措施。
三、論述（每題10分，共30分）
1．什麼是教學效能感？剖析自己的教學效能感，並說明它對自己從事教育教學活動的影響？
2．根據學習遷移的原理和方法，談談在高校教學中促進學習遷移的有效措施。
3．根據大學生自我意識發展的特點，試述引導大學生進行自我教育的措施。
山東高校教師崗前培訓高等教育心理學試題
心理學論述題 1.高校教師學習高等教育心理學的意義 對於高校教師而言，他們必須具備對學生 教育影響過程和自身行為這三方面資訊的處理 調控和改造能力。通過學習高等教育心理學，不僅有助於高校教師提高這三個方面的能力，而且有助於其掌握必要的心理健康知識，促進大學生的心理健康。一 有助於了解大學生的心理特點...
河北省高校教師崗前培訓高等教育心理學講義
1 心理學是研究心理現象和規律的科學。2 心理活動的成分 p4 心理過程 認知過程 情緒過程 意志過程 個性心理 個性傾向性 需要 動機 興趣 人生觀 價值觀 世界觀 個性心理特徵 能力 性格 氣質 3 心理學的創立 馮特1879德國萊比錫大學創立了世界上第乙個心理學實驗室。4 心理過程之間的關係 ...
2019崗前培訓之高等教育心理學
第一章緒論 1.就個體水平而言，人的心理現象一般可以分為心理過程和心理特性兩個方面。心理過程包括認知過程 情緒過程和意志活動過程 心理特性主要表現在性格 氣質 能力三方面。2.心理學發展流派及歷史 1 1879年，德國的馮特建立了世界上第乙個心理學實驗室，被稱為 心理學之父 2 美國心理學家華生是古...