關鍵詞綜合實踐投資熱點
長期以來，語文教學重複於基礎知識，基本技能的訓練，一直沒有實質性的改進，落得「少、慢、差、費」的落後帽子，社會各界對此批評指責聲不斷。《語文課程標準》對當今的語文和語文教學進行了重新定位和科學指導，富於改革和創新精神，作為一名從事基礎教學的語文老師應當認真解讀《語文課程標準》，並在教學中大膽實踐，力爭低耗高效。除了傳統的識字、寫字、閱讀、寫作等方面的教學應繼續強化外，筆者覺得語文綜合實踐活動應該悉心研究，加大「投資」力度。
語文綜合實踐活動可以培養學生的實踐精神和創新能力。它體現了語文綜合化和生活化的理念，是對「大語文」教育觀的實踐，是因材施教，實施差異教育的必然選擇，更是對現存課程資源和地區資源的有效開發和利用。
人民教育出版社中學語文室顧振彪同志就曾明確指出，「語文綜合實踐活動是有效提高語文教學質量的一條途徑。」
一、大力開展初中語文實踐活動的意義
1、語文學科的性質和功能決定它必須貼近生活生活中處處都是語文，上至天文，下到地理，無一不是廣闊生活的反映。《語文課程為準》中指出：「語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。
」「應該讓學生更多的直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語言的規律。」因此，我們的語文教學必須貼近生活，一旦它脫離現實生活，便會失去應有的活力。
2、從社會實踐中學習語文是一條多快好省的捷徑我們從生活可以看到乙個3歲小孩的說話，「媽媽給我買了一把槍。」（記敘）；「這是一把電動槍。」（說明）；「這把槍比那把槍大。
」（議論）；「這把槍我太喜歡了！」（抒情）。乙個3歲小孩就已經會用多種表達方式了，可見，實踐是學習語言的一條多快好省的捷徑。
古人云：「讀萬卷書，行萬里路」；孟子認為「 盡信書不如無書」，葉聖陶在《讀書二首》中寫道：「善讀未寫書，不守圖書館。
天地閱覽室。萬物皆書卷。」因此，我們必須引導學生投身到社會這個大課堂，通過實踐學到更全面、更牢固的知識。
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新聞晨報2011 3 7 新政後上海商鋪市場的 春季攻市 已展開，不僅許多商鋪 都 而且 棄宅從商 的趨勢越來越明顯，在近期開盤的商辦專案中，已出現了投資客一次吃進十幾套商鋪的案例。由於本次調控將具有較強的持續性，住宅市場在一定時期內將難以復甦，投資客被迫 從商 的現象還會增加，所以商業地產無疑短時...
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