作者：鍾志容
**：《科教導刊》2023年第20期
摘要由於國學文化教育的再次復興，所以對高職院校如何培養人才提出了新的要求，在這種情況下，對於促進大學語文的教學體制改革是一次歷史性的機遇。此文主要是**國學文化教育和大學語文教學改革反思。
關鍵詞國學文化教育大學語文教學改革反思
中圖分類號：g424 文獻標識碼：a
1 關於大學語文教學進行改革的必要性和前提先從我們站在學知識的角度來說，語文是我們的母語文化，學了十多年也沒有將其學好的佔中國人的大部分。通過我們此種教材體制所培養出的小學畢業生對於乙個場面與乙個短文的描寫都不能寫好；初中畢業生無法寫好一封信或是一篇記敘文。高中畢業生無法寫好一篇講演稿、一篇散文；大學生無法寫好一篇較為像樣的**，而且有大量的錯別字。
另外，站在學做人的角度來說，對於有著豐富的人文性的語文首先應當有高效的教化功能，然而我們所培養出的下一代卻越發的自私和越發沒有責任感，社會問題逐漸突出，並且整個社會道德水平都有著顯著的下滑。這又是何原因呢？或許，會有人說：
基於專案教學法的高職大學語文教學改革
作者 周奕含 課程教育研究 2017年第08期 摘要 職業核心的能力是學生適應社會最為普遍的一種能力，也是人們在工作過程中實現成功的關鍵，但是在進行高職大學語文教學的過程中很難培養學生的職業能力，如果想要在教學的過程中走出教學困境，就需要以培養學生的核心職業能力為目標，完善教學過程，推行教學改革。本...
高中語文教學改革實踐與探索
一 改革緣起 1 以老師 講解 誘導 為主的傳統教法，老師講得多，學生練得少，沒有體現學生的主體地位，因而課堂的 無效教學 成分較大，必須改革。2 高中生已具備一定的語文素質和自學能力。語文素質的進一步提高，其途徑主要在於學生自主研讀 演練和領悟。老師在課堂上的主要職能是 布置任務 指出學習方向和目...
探索新課改下語文教學改革與實踐
摘要目前，部分學生對語文學習不感興趣。初中生正處於人生發展的關鍵時期。他們的內心世界是豐富多彩的，他們熱情活潑，精力充沛，具有極強的創新精神和意識。這一時期，是初中生走向獨立和成熟的時期，也是生理和心理相對不穩定的活躍時期，我們應搞好課程改革教學。關鍵字初中語文 教學改革 新課程 目前，部分學生對語...