第二單元第7課 《蟋蟀的住宅》第2課時主人姓名：_____預習情況檢查人：
【知識鏈結】
法布林長期觀察昆蟲，成了著名的昆蟲學家，還寫出了享譽世界的文學巨著《昆蟲記》。
_________
[, ]
1 .再次正確，流利，有感情地朗讀課文，讀懂蟋蟀的住宅是怎麼建成的。
2.積累好詞佳句，體會作者運用生動形象的語言表達具體事物的寫作方法。
一、自主學習、複習鞏固。 組長給分
、寫出下列詞語的反義詞。
慎重（ ） 寬敞（ ） 隱蔽（ ）
乾燥（ ） 光滑（ ） 簡單（ ）
二、引入談話
、有個小傢伙，小名「蛐蛐／曠大名「蟋蟀」，這不起眼的小東西居然有人稱它是昆蟲王國的建築工程師。不信，我們到蟋蚌的住宅裡親自去走一趟，轉一圈，看看蟋蟀的住宅到底是什麼樣的?
【展示課導學】
「日日清過關」達標訓練題
1、我們學過比喻句、擬人句、反問句、設問句，你知道下面的句子是什麼句嗎？
⑴「當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。」這是句 ，請你仿寫乙個擬人句。
⑵ 把「這座住宅真可以算是偉大的工程 。」改為感嘆句。
練習7第二課時
教學內容教學課時教學目標 練習7共3課時第2課時 教材版本課型 蘇教版練習 1 培養學生用詞得體的習慣，知道在什麼場合說什麼話。2 通過誦讀幫助學生積累詞句。教學重點教學難點教學準備 語文與生活語文與生活小黑板 教學過程 修注欄一 誦讀與積累。1 出示與春夏秋冬有關的 準韻文 2 練習流利朗讀12個...
望月第二課時
25 望月 第二課時 教學目標 1 感受望月的樂趣和小外甥的對月亮的奇妙想象。2 展開幻想的翅膀，用童心來感受和反映世界。教學過程 一 談話匯入新課 1 讀題 2 談話匯入 望月 是現代著名作家趙麗巨集寫的，它處處滲透了美，包含了美。上節課，我們初學了課文，並通過朗讀，感受了文中蘊藏的美。我們感受到...
《台階》第二課時
清源鎮二中電子備課模板 課時教學設計首頁 備課形式 課題課 時教學目標 三維 集體備課台階 主備課人 課型 劉慧玲自讀課 授課時間 第幾課時 第二課時 知識能力目標 能談談父親形象的含義過程和方法目標 理解作品圍繞台階選材 安排詳略等寫法情感態度和價值觀目標 感受父親性格中艱苦創業的精神和堅忍不拔的...