樊城區太平中學學校八年級生物學科導學案模板（中學）
班級姓名日期主備人：丁海燕備課組長蹲點領導（簽字）： 課題： 基因的顯性和隱性課型： 新授課課時： 一課時
學習目標：
1、 我能說出顯性性狀和隱性性狀的概念。2、我能用**描述控制相對性狀的一對基因的特點。3、我能理解近親結婚的危害
2、 重難點： 重點：目標1、2 難點：目標2
當堂測評分層達標
基礎落實★
1、當一對基因中，乙個是顯性基因，乙個是隱性基因時，生物表現出（ ）
a．顯性性狀 b．中間性狀 c．隱性性狀 d．無規律
2、假如用大寫英文本母表示顯性基因，用小寫英文本母表示隱性基因，下列基因中，能夠顯示隱性性狀的是 ( )
a．ad b．dd c．aa d．aa
3、下列屬於遺傳病的是（ ）
a．血友病、貧血、侏儒症 b．色盲、齲齒病、壞血病
c．白化病、血友病、色盲 d．壞血病、氣管炎、佝僂病
4、我國某些偏僻的農村傻子較多，個別村莊甚至成「傻子村」，出現這種現象的最可能原因是（ )
a．對外界事物了解少 b．食物中缺少碘 c．早婚早育的人多 d．近親結婚者多
5、高莖豌豆(dd)和矮莖豌豆（dd）雜交，後代表現為高莖。若後代進行自花授粉，則受精卵的基因組成可能有（ ）
a．一種 b．二種 c．三種 d．四種
發展能力★★
6、下圖是人類白化病的遺傳**，已知人類正常膚色受顯性基因（a）控制，白化病膚色受隱性基因(a)控制，據圖回答下列問題：
（1）從此圖可以看出正常的基因白化病患者的基因組成是 。
成（2）這對夫婦所生的子女中，患白化病的可能性為 。
提公升素養★★★
7、下圖是某家族的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因（a）為顯性，
控制單眼皮的基因（a）為隱性。請據圖回答：
（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對性狀。
（2）4號的性染色體組成為 ，其中x染色體來自號，
父母控制性狀的基因通過傳遞給子女。
（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是
若6號是單眼皮，5號和6號生下乙個單眼皮的孩子的機率是 。
（4）7號和9號是表兄妹，從優生的角度分析，他們不能結為夫妻的
原因是：後代患的機會大大增加。
基因的顯性和隱性說課稿
尊敬的評委 大家好！我來自長葛五中，我叫 今天我說課的內容是 人教版教材八年級生物下冊第七單元第二章第三節基因的顯性和隱性的內容。下面我將從教材分析 學情分析 教學方法 課堂教學設計四個方面對本節課的教學做一說明 一 說教材分析 一 教材內容及地位 本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書 生物學 ...
第二章第三節基因的顯性和隱性教學案
第二章第三節基因的顯性和隱性教學案編號 主備 審核 第4周星期一 姓名二 班第 小組 一 學習目標 1 舉例說出基因的顯 隱性與性狀的關係。2 認同並說明近親結婚的危害，了解禁止近親結婚的必要性。二 課前小測 每空1分，共5分得分 1 性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把傳遞給了子代。在有性生殖過程...
基因指導蛋白質的合成導學案
一輪複習導學案基因指導蛋白質的合成及對性狀的控制 考綱要求 1.遺傳資訊的轉錄和翻譯 2.基因與性狀的關係 一 基因指導蛋白質的合成 1 rna的結構和種類 1 結構 與dna相比，rna在組成上的差異是 五碳糖是核醣，鹼基組成中沒有t，而是u 尿嘧啶 2 種類 mrna rrna trna三種。2...