一輪複習導學案基因指導蛋白質的合成及對性狀的控制
考綱要求 1.遺傳資訊的轉錄和翻譯(ⅱ)。2.基因與性狀的關係(ⅱ)。
一、基因指導蛋白質的合成
1．rna的結構和種類
(1)結構：與dna相比，rna在組成上的差異是：五碳糖是核醣，鹼基組成中沒有t，而是u(尿嘧啶)。
(2)種類：mrna、rrna、trna三種。
2．遺傳資訊的轉錄
(1)概念：在細胞核中，以dna的一條鏈為模板，合成rna的過程。
(2)原料：4種游離的核醣核苷酸。
(3)鹼基配對：a－u、c－g、g－c、t－a。
3．遺傳資訊的翻譯
(1)翻譯
①概念：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mrna為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。
②場所：細胞質中的核醣體。③運載工具：trna。④鹼基配對：a－u、u－a、c－g、g－c。
(2)密碼子
①概念：遺傳學上把mrna上決定乙個氨基酸的三個相鄰鹼基叫乙個密碼子。
②種類：共64種，其中決定氨基酸的密碼子共有61種。
(3)轉運rna
①結構：形狀像三葉草的葉，一端是攜帶氨基酸的部分，另一端有三個鹼基可與密碼子互補配對，稱為反密碼子。
②種類：61種。
考考你密碼子與氨基酸有怎樣的對應關係？一種密碼子只能決定一種氨基酸(終止密碼子除外)，一種氨基酸可由一種或多種密碼子決定
二、基因、蛋白質與性狀的關係
1．基因對性狀的控制
(1)直接控制：通過控制蛋白質分子結構來直接控制生物性狀。
(2)間接控制：通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物性狀。
2．基因與性狀的關係
(1)基因與性狀的關係並不都是簡單的線性關係。如人的身高可能是由多個基因決定的，同時，後天的營養和體育鍛煉等對身高也有重要作用。
(2)基因與基因、基因與基因產物、基因與環境之間存在著複雜的相互作用，精細地調控著生物體的性狀。
思考基因與性狀的關係，體現了基因型、表現型、環境三者之間的什麼關係？
表現型＝基因型＋環境
**點一基因指導蛋白質的合成
結合圖示完成基因指導蛋白質合成過程關係
思維拓展遺傳資訊、密碼子、反密碼子的比較
**點二中心法則的理解
依據中心法則式完成填空：
1．圖中生理過程①、②、③分別叫dna複製、轉錄、翻譯，進行場所依次是細胞核、細胞核、核醣體。
2．圖中④逆轉錄、⑤rna複製只發生在被rna病毒寄生的細胞中。
3．圖中的三個實線箭頭表示的含義是遺傳資訊的傳遞過程。
思維拓展中心法則與生物種類的關係
**表示出遺傳資訊的傳遞有5個過程。
1．以dna為遺傳物質的生物遺傳資訊的傳遞
2．以rna為遺傳物質的生物遺傳資訊的傳遞
(1)(2)
3．中心法則體現了dna的兩大基本功能
(1)傳遞遺傳資訊：它是通過dna複製完成的，發生於親代產生子代的生殖過程或細胞增殖過程中。
(2)表達遺傳資訊：它是通過轉錄和翻譯完成的，發生在個體發育過程中。
**點三基因對性狀的控制
1．分析基因對豌豆粒型、鐮刀型細胞貧血症影響的示意圖，總結基因對性狀的兩種控制方式：
豌豆粒型鐮刀型細胞貧血症
(1) 間接途徑——通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
(2) 直接途徑——通過控制蛋白質的結構，直接控制生物體的性狀。
2．如何理解「基因和性狀間並不都是線性關係」？
(1)一般而言，乙個基因只決定一種性狀
(2)生物體的乙個性狀有時受多個基因的影響，如玉公尺葉綠素的形成至少與50多個不同基因有關。
(3)有些基因則會影響多種性狀，如決定豌豆開紅花的基因也決定結灰色的種子。
思維拓展
1．2．線粒體、葉綠體中也有dna、基因存在，這些部位基因的表達受核基因調控、制約。
基因指導蛋白質的合成導學案
知識目標 1.概述遺傳資訊的轉錄和翻譯。2.運用數學方法，分析鹼基與氨基酸的對應關係。重點和難點 重點 遺傳資訊轉錄和翻譯的過程 難點 遺傳資訊的翻譯過程 一 知識梳理 1 dna的基本組成單位是 2 dna的主要分布場所 3 dna分子能儲存足夠量的遺傳資訊 遺傳資訊蘊藏在 4 組成生物體蛋白質的...
基因指導蛋白質合成
第四章第一節基因指導蛋白質的合成編號 8 主備 江麗麗驗證 魏其林 一 選擇題 1 複製，轉錄和翻譯過程中所需要的原料物質分別是 脫氧核苷酸，核醣核苷酸，氨基酸 核醣核苷酸，脫氧核苷酸，氨基酸 脫氧核苷酸，氨基酸，核醣核苷酸 核醣核苷酸，氨基酸，核醣核苷酸 通過複製傳遞遺傳資訊，通過轉錄和翻譯表達遺...
基因指導蛋白質的合成
合作 1.複製 轉錄 翻譯有什麼區別？2 如何區分遺傳資訊 密碼子 遺傳密碼 反密碼子？質疑講析 1.複製 轉錄 翻譯有什麼區別？答 基因控制蛋白質的合成 場所 細胞核 模板 dna的一條鏈 有義鏈 一 轉錄原料 游離的核醣核苷酸 四種 產物 rna mrna等，通過核孔到細胞質 場所 細胞質 核醣...