[美]安奈特.布魯肖托德.威特克爾
巧妙安排學生的座位
請靜心思考
教室的座位安排對於課堂管理有著決定性的作用，它是所有老師都將面對的難題！坦率地說，座位安排不僅會影響學生的課堂表現，而且會影響學生的學習效率。如果教師能妥善地安排學生的座位，學生就會自覺地遵守課堂紀律，開心愉悅地學習，但是如果學生座位安排得不恰當，則非常不利於學生養成良好行為習慣，因此，每乙個老師都希望自己能夠找到一種更好、更奏效的排座方式。
你可以這樣做
如果兩個學生在課堂上總是調皮搗蛋，一旦把這兩個學生的座位安排在一起，他們就會不斷出現課堂行為問題。我們發現，儘管所有卓越的老師都不會一直使用同乙個常見的方法來安排學生的座位，但是有一點卻驚人的一致，那就是他們都擁有各自獨特的方式來巧妙處理學生的座位問題。
卓越的老師在開學的第一天會讓學生自主選擇座位，這會讓學生感覺輕鬆自在，進而消除對學校生活的排斥感。這也有助於老師更好地了解學生，從而進一步確定更合適的座位安排方案。也許你會擔心學生自主選擇座位會為你帶來一些小麻煩，事實上，幾天後你就會發現有些學生即使坐在朋友旁邊也不會違反紀律，而有些學生則會如我們所擔心的那樣出現各種各樣的紀律問題。
於是，你需要為那些出現紀律問題的學生調換座位。
為了不讓調換座位看上去像是在懲罰學生，你可以告訴學生：「在接下來的幾天或者幾周中，我可能會調整大家的座位，之所以這樣做的原因有很多，也許是為了更好地給你們分組，也許是為了更好地關注到你們每個人，也許是是為了讓你們有更好的學習環境，等等。」這個方法非常管用。
在接下來的教學過程中，如果你主人為有必要對學生進行座位調整時，就可以不用再擔心因調整座位而傷害到學生的自尊心。
如果座位相鄰的兩個學生相互調皮搗蛋，老師最好不要馬上停下來對他們說：「如果你們再不遵守課堂紀律，我就要調換你們的座位。」因為這種極端的做法非常容易傷害學生的自尊心。
此外，卓越的老師通常不會直接對學生進行點名批評，並命令學生調換座位。他們通常會一次調換幾個學生的座位，而且他們總能找到一些讓學生容易接受的調座理由，比如把坐在後面的學生調到前面來，是為了讓他在上課之前能把同學們的作業收齊。這就是的心理戰術！
你可能會問：「為什麼我不能讓學生知道，我之所以要調換他們的座位，是因為他們在課堂上表現不好呢！」答案很簡單！
「你當然可以。」但是，如此一來，你就需要做好心理準備，如果你直截了當地告訴學生，而沒有充分考慮他們的自尊心或者給他們選擇的餘地，那麼無論你將學生的座位調換到**，他們都有可能為了「報復」你對他們的傷害而故意擾亂課堂紀律，你這種看似誠實的行為最終也可能起不到很好的作用。儘管我們不提倡老師忽略學生所有的錯誤行為，但我們建議你千萬不要輕易挑起與學生的衝突。
我們相信，只要老師巧妙地調換學生座位，衝突是完全可以避免的。
你今天的行動很簡單，那就是仔細思考：如果學生因課堂行為問題而需要換座位時，如何讓這件事看起來不像是對他們違紀行為的懲罰。請努力選擇乙個既不傷害學生自尊，又能讓你維持良好的課堂紀律的方法，來巧妙地安排學生的座位。
這樣的話，學生的課堂行為問題就會迎刃而解。
如果你完成了！
你可以使用我們分享的所有方法，也可以根據自己的實際情況總結出適合自己的方法，還可以諮詢卓越的老師有關座位安排的訣竅和成功經驗。無論你最終選擇什麼樣的方法，都請記住千萬不要把調換學生座位當成是對學生的懲罰。此外，一定要格外注意，在讓學生調換座位的整個過程中，請始終保持微笑！
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