碾莊中心小學教師課堂教學行為要求細則
1、教師要按時上課、不拖課，不得中途離開課堂做與教學無關的事，上課時要帶教案及必需的教具，不帶手機進入課堂；上有準備的課，教師能對自己所要上的課瞭如指掌，隨時能對自己所要上的課進行簡練又細緻地說課；
2、堅持用普通話教學，聲音清晰簡潔，板書規範工整，課堂教學要面向全體，了解學情，要抓住學生心理，準確找到使用教材教法的切入點,上出讓學生覺得有趣的課。關愛學困生，堅決正面的描述性評價鼓勵；
3、課後要布置適量的家庭作業，所布置的作業要有的放失,督促學生按時完成並及時批改反饋，對學困生的作業堅持面批；
4、教師要積極運用教具、學具和多**裝置；室外體育課要達到教學的基本規範，不搞「放羊式」教學；
5、教師不隨意剝奪學生上課權利，嚴禁體罰和變相體罰學生；
6、當班的教師要對學生在課堂上的安全負責，發現隱患及時處理。
教師課堂教學行為規範要求
1 著裝要求。身著正裝 教案 學生作業本等教學資料準備充分。3 課前要求。要求提前5分鐘進教室，檢查多 裝置或語音裝置等教學設施，關閉通訊工具。發現有領導聽課時，要主動招呼，安排座位，態度大方 自信。4 講課前要求。要認真組織教學，檢查學生到課情況 可通過詢問值日班幹部等形式 以不同方式檢查上次課所...
教師課堂教學行為規範
第一條教師進入課堂要衣冠整潔 儀表端正，言行文明，應帶齊基本的教學檔案，即做到 五個有 有課程標準 有教學進度表 有教材 有教學設計 有所教教學班級學生名單。第二條課堂教學的每次課開始必須由教師說 上課 然後由學生 值日 班長喊 起立 全體學生站立後，師生問好，教師點頭 敬禮 後，請學生坐下 然後再...
教師課堂教學行為規範
西充縣多扶鎮小學 為了保證課堂教學質量，更加有效地組織課堂教學，充分發揮40分鐘課堂教學效益，特制定 教師課堂教學行為規範 1 教師須嚴格按課程表上課，不得隨意缺課 調課。2 必須在課前做好準備工作，備齊教學用具。認真備課，教案編寫個性化 針對教學的 六點 即重點 難點 考點 易錯點 易混點和盲點備...