特殊的考試導學案

2022-07-31 08:09:06 字數 1168 閱讀 7755

楊紅教學目標;

1.能正確、琉璃、由感情地朗讀課文,理解課文內容。

2.動的小白兔被錄取的原因。

3.懂得能以自己的實際行動愛護周圍環境。

教學重點;學會生字、新詞,正確、流利、由感情地朗讀課文。

教學難點;懂得要用自己的行動去落實的道理。

教學時長;一課時

教學準備;多**教學課件,生字卡片。

教學過程;

一、激趣匯入。

同學們,你們平時都參加過哪些考試呢?

生1;我參加過語文、數學考試。

生2;我參加過體育、**考試。

今天讓我們進入一次特殊的考試。

二、複習生字

1.出示動物電視台的招聘啟示

2.認識少兒節目著名主持人。

3.出示生字卡片;小老師檢查生字認讀情況。

三、讀中感悟,理解內容

1.去應聘主持人當然要打扮一下,這些小動物是怎樣準備的?指名朗讀相關段落。

2.. 討論;如果你就是評委,你選誰作主持人?為什麼?

3.熊貓台長最後宣布誰錄取了?你知道熊貓台長選擇主持人的標準是什麼嗎?

( 小白兔:用行動擔當起衛生員的責任。不是只顧自己乾淨,而是關注周圍環境,自覺維護公共衛生。)

4. 小熊、小猴、小狐狸、小白兔看見了什麼,他們怎麼想的,又是怎麼做的?

四、總結全文,拓展思維

1. 為什麼說這是一次特殊的考試?

因為這裡的考試不是一張試卷上出的考題,也不是一般的面試,而是在沒有主考人在場的情況下考察應聘人的實際行動和自覺行為。

2.你的收穫是什麼?

板書設計

特殊的考試

小熊小猴繞開走-------落選-------外表美

小狐狸小白兔撿、扔------錄取-------心靈美

課堂檢測

1.補齊音節

打扮等車皮鞋宣布

2.比一比,再組詞

特( ) 靜( ) 澆( ) 快( )

持( )淨( ) 繞( ) 塊( )

3.填空

小熊、小猴、小狐狸、都繞開電視台門前的( )朝前面走了。小白兔卻把這塊果皮了垃圾箱。台長宣布:小兔子被( )電視台「小小衛生員」節目( )了。

原來,門口的( )就是( ),這就是特殊的( )。

作業:續編小故事

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