【摘要】記敘文閱讀是中考閱讀的重點，如何幫助學生突破記敘文閱讀的「瓶頸」，是需要師生共同努力的。認真研究中考試題，就會發現記敘文閱讀在命題方面並非漫天要價、不著邊際，而是有一套命題思路的。鑑於此，我個人認為可以從以下幾個方面來努力。
【關鍵詞】記敘文閱讀技巧
一、幫助學生整理閱讀題型
常見題型如：1.概括文章內容(用一句話或一段話)。
2.本段寫了乙個什麼樣的人？從文中找出能反映他個性的語言。
3.文章的某個段落可否省去？為什麼？
4.個別詞語褒義貶用有何效果？ 5.
用《花兒這樣紅的原因》代替《花兒為什麼這樣紅》為題合適嗎？原因是什麼？6.
賞析某個句子。7.次要人物有何作用？
8.開頭和結尾分別有何作用？9.
環境描寫對刻畫人物有什麼作用？10.文章圍繞中心寫了幾件事情？
11.對文章主題的理解。12.
從哪些角度描寫景物？13.以某某的口吻說說他聽到了什麼，想到了什麼？
14.「我」的心情不斷發生變化，請在下面括號內填入恰當詞語，使之準確反映這個變化的過程。
二、教給學生閱讀方法
1.讀懂主旨。(1)快速把握作品中的主要人物形象。
考生要明白，作者著力刻畫主要人物的目的，往往是在這個人物身上體現出自己的思想傾向，而這思想傾向往往就是作品的中心思想。(2)快速把握情節。所謂情節，「就是表現人物間相互關係的一系列生活事件的發展過程」。
抓住了主要情節，就把握住了文章的主要內容。(3)快速概括文章內容。能否用一句話概括全文內容？
考生在瀏覽閱讀材料後，要學會以最簡潔的語句反映出這個材料主要敘述的內容，這樣就會對選文有乙個正確的總體印象，以利於對主題的把握。
2.讀懂題意。讀懂了閱讀材料後，考生還須讀懂題目的意思。
它問的是什麼？是從什麼角度提問的？題目裡蘊藏著哪些考點？
讀懂了題意，才能正確答題。(1)審讀題幹的語言。中考試卷命題者設計題目可謂嘔心瀝血，所以題幹語是明確的、科學的，考生做題首先要讀懂題幹語。
(2)關注題目的考點。中考記敘文閱讀考題僅5—6題，涵蓋面卻很大，考查知識和能力，既有一定的廣度，又講究梯度。如《孩子和書》第17題，「……表達效果有什麼不同？
請說說理由」，這道題目，既考了比較，又考了省略號的作用，還考了人物的思想品質。考生如不熟悉中考語文考點，怎能全面回答？(3)留心分值的設定。
中考語文總分值為150分，在題量不變的要求下，命題者勢必會提高各題分值，所以注意分值也不失為乙個答題的方法，同時考生要學會識破試題中的干擾因素。
記敘文閱讀技巧
記敘文閱讀技巧 胡凌峰 一.各種表達方式。1 記敘。弄清記敘的要素和線索是閱讀記敘文的基本要求，同時，還要分清記敘的順序與人稱。2 描寫。描寫是記敘文中常用的一種表達方式，用來表現人物 交代背景 渲染氣氛 抒發感情 突出中心 說明文中的描寫是為了把事物說得更準確 更易懂 更形象。3 說明。理清說明順...
記敘文閱讀技巧
記敘文要素 人物 時間 地點 事情的起因 經過和結果。人稱第一人稱好處 敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱的好處 增強文章的抒情性和親切感，便於感情交流。第三人稱的好處 以三人稱敘述事情。能比較直接地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。結構層...
記敘文閱讀方法技巧
收集整理 1 常見的文章體裁 詩歌 散文 抒情散文 敘事散文 劇本 說明文 議 2 記敘文六要素 時間 地點 人物 事件起因 經過 結果。3 主題句 中心句或主旨句 首段 段首 或尾段 段尾 的議論抒情句。4 概括內容 方法 看題目 人物 事物 事件，進行綜合概括。答 本文記敘了 描寫了 的故事 事...