另外，教師還要勇於承認自己所犯的錯誤。教師也是凡人，也會犯錯誤，最忌諱的是教師找各種託詞掩飾自己的錯誤，一味地不可理喻地維護自己理想中的所謂的高大光輝的形象。面對錯誤，教師勇於在學生面前承認，不僅不會損壞教師形象，反而會讓學生覺得老師對錯分明，對他自己是這樣，對別人更是這樣，會增加對教師的信任。
記得有一次，我正認真的上課，有個學生往後面轉，我以為他找後面的同學說話，就狠狠的批評了他，他很不服氣，還和我頂撞，我更氣了，起了高腔，最後我們都很不開心，課也上不下去了。看到他委屈的樣子，下課後我就去調查取證，發現我冤枉了他，是別人欺負他。第二節課，我當著大家的面向他道了歉，並作了他的思想工作，我們不再對立。
3，選擇適當的方法溝通
首先教師應該在學生面前展示真實的自我 ，使學生明白，老師和自己一樣也是有喜怒哀樂的普通人。讓學生知道老師為什麼不高興，為什麼高興，同時也讓他們知道什麼能做，什麼不能做。 乙個貼近學生生活的教師是受學生歡迎的。
如何處理好大學師生關係
有人說大學是半個社會，的確，大學生在校期間所要面對和處理的關係很多，包括和同學之間的關係，和老師之間的關係，和院系領導之間的關係，以及和戀人之間的關係。應該說，從乙個學生的角度來看，師生關係是大學生面對和所要處理的關係中最重要的。因為，作為學生，在任何時候，任何地方，學習知識永遠是第一要務。這學習當...
如何處理師生關係
通過這幾天聽取趙鑫 宋興華 邱子華 林巨集 李靖華 任敬 陳霞五位老師的報告感觸頗深，受益匪淺，接下來主要說說作為新老師如何處理與學生的關係，我想這也是我們今後一直要研究的課題。教師與其他職業最大的不同就是工作物件是學生。與學生建立非常良好的的關係，是每乙個好教師必須竭力追求的目標。能否處理好這個關...
如何處理師生關係
蘇霍姆林斯基說過 如果學生不願意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不願意與老師開誠相見，那麼談論任何教育都總歸是可笑的，任何教育都是不可能的 由此可見，在教學中處理好師生關係，是十分主要的。那麼，如何處理好師生關係，我們認為 了解學生的特點，到學生中去做學生的知心朋友 教師與學生的交流就不應侷限於課堂上與...