摘要：地理是一門綜合性的學科，本文從五方面闡述了地圖在地理教學中的作用以及教學效果：地圖能夠讓學生了解地理事物的形態；地圖能夠讓學生確定地理事物的地理位置；地圖能夠讓學生了解地理事物的分布規律和相互聯絡；地圖能夠激發學生學習地理的興趣；地圖能夠充分培養學生的思維能力、想象能力。
關鍵詞：地圖地理教學激發興趣提高效果
了解地理學科的人都知道，地圖作為地理資訊傳遞的載體，它所表達的內容是相當豐富的。凡具有一定空間區域分布規律的任何事象，都可以通過地圖展現，它是最直觀、最簡明的地理「教材」，且「沒有地圖的課不能稱其為地理課」。 從這個意義上說，地圖在中學地理學習中的作用是非常重要的，具有普遍性和不可替代性。
在地理學習中學生若以地圖為依託，就能將廣大地域的地理事物和現象直觀地呈現在面前，可便捷地去了解它們，也能逐漸在腦海中形成一種地理空間概念。所以，地圖的作用在學生學習過程中運用得如何，將會直接影響教學和學習效果。地圖作為地理學習工具是必不可少的。
那麼，地圖在學生學習地理過程中的作用主要表現在哪些方面呢？
一、地圖能夠讓學生了解地理事物的形態
地圖在地理學習中還可以展示各種地理事物的大小、高低、形狀等。諸如地球上各個大洲、大洋、湖泊和國家的大小、形狀；乙個國家或地區的海岸線長度和型別；任何一條河流的流向和流域範圍；任何一條山脈的高度和走向等等。例如，在中國地形的學習中，首先借助中國分層設色地形圖，學生能夠了解我國主要山脈、高原、平原、盆地的空間位置、區域範圍、海拔高度等，既而能在圖中找出規律，得出我國地形型別豐富多樣、山區面積廣大、地勢西高東低、呈階梯狀分布的基本特徵，再利用地圖分析討論可得出地形地勢對我國氣候、大河流向及水能資源的影響。
最後，將知識在地圖上歸納、總結，使幾頁書的知識只匯集成一張地圖。由此可見，應用地圖既可使我國地形的高低起伏一目了然地展現在學生面前，又可以使知識得以高度的概括和濃縮。
論地圖在地理教學中的作用
摘要 地圖是一種記錄地形和地理事物的圖表，具有形象 直觀 資訊量大 空間性突出等特點。它可以形象 直觀 準確 趣味的表現地理事物及其相互之間的關係。恰當而準確地運用地圖，能夠提高學生的綜合素質，有效地提高學生的地理成績。關鍵詞 地圖地理教學作用 在中學地理教學過程中，地圖具有特殊重要的地位。地圖教學...
鄉土地理在地理教學中的作用
摘要 借助鄉土地理素材，撥動孩子們地理學習興趣的 琴弦 引導學生學習身邊的地理知識，開發學生綜合思維的頭腦。關鍵詞 教學 鄉土地理 作用，興趣 學習 思維什麼是鄉土地理？顧名思義，鄉土地理即本鄉本土的地理，講的是學生家鄉的地理環境，提出的地理問題也是與學生的實際生活密切相關的，所以，鄉土地理更貼近學...
初中地理中地圖教學
地圖是記錄和傳遞地理資訊的工具，它是地理知識的一種形象 直觀綜合的表達，也是地理學科獨有的一種語言。地圖和地理教學始終相伴，這是地理教學的一大特點，它有培養學生全面發展不可缺少的特殊功能。如果教學中地圖運用得好，不僅能幫助學生理解，記憶地理知識，而且能幫助學生建立形象思維，提高解決問題的能力，使教學...