美國西點軍校的學員章程規定：每個學員無論在什麼時候，無論在什麼地方，無論是否進行自己的私人行動，都有責任履行自己的職責和義務。這種履行必須是發自內心的責任感，而不是為了獲得獎賞或別的什麼。
乙個員工能力再強，如果他不願付出，他就不能為企業創造價值。而乙個願意為企業全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，也能夠創造出最大的價值。
在我們公司亦存在這麼兩種人：一種是有能力，但缺乏責任感，這種人往往是怨別人的多，而自激自檢的少；另一種人是責任感勝於自身的工作能力，對待本職工作盡心盡力，完成出色，為企業發展做出自己應有的貢獻。
人不是一開始就有能力和責任感的，需要後天的學習和培養。做為企業，應該在建設先進企業文化方面下功夫，著力培養員工的共同價值觀，明確大家的共同奮鬥目標，讓大家都能處理好股東身份和員工身份的結合與置換。在維護利益方面要始終想到自己是公司的股東，正確行使維護職能；在工作方面要知道自己是一名員工，幹好工作是自己的職責。
明白了這個道理和關係，人人都會自動自發迅速行動起來，全力以赴、保質保量地完成任務。
責任感與使命感
由此可見，做乙個有責任感的教師，就是教師的綜合素質要在其教育教學活動中體現出來，決定其教育和教學效果 對學生身心發展具有直接和間接影響的心理和品質的反映。教師對時代與社會的責任和貢獻，不在一時，而在一世。這種 獻身教育，甘為人梯 的精神，不僅是教師崇高人生價值的體現，也是崇高人生價值的原動力。那些為...
如何讓孩子變得有責任感
責任就是你應該做的事情必須去做，你犯下的錯誤必須去糾正，你作出的承諾就一定要履行。乙個沒有責任感的人將來是不會有出息的！好孩子要有責任心，應該做的事情就要做，不能耍小聰明做乙個逃避責任的人。家庭教育中父母對孩子太溺愛，擔心孩子無法自己將事情完成，而一味地幫孩子做，長此以往形成的。其實，不讓孩子為家操...
執行力與責任感
確切地說，到目前為止，執行力 這個詞還沒有乙個清晰 統一的定義，它在每個人心目中的理解 認識還存在著相當大的差異。被大多數人所接受的 執行力 定義就是，貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。對企業而言，執行力是把其戰略 規劃轉化成為效益 成果的關鍵，是實現預期戰略目標的有利保證。對於我們個人而言，執...