今天講授了分式方程第1課時，本節課的主要內容是了解分式方程的定義，理解分式方程與整式方程的區別與聯絡，會解分式方程，了解分式方程無解的原因及掌握檢驗解的方法。
1、分式方程的概念，結合學過的分式的概念和一元一次方程的概念，可以通過模擬得出分式方程的概念。注意：分式方程的分母中含有未知數而不是字母。
2、分式方程的解法，結合等式的基本性質，分式的通分，一元一次方程的解法，通過去分母，即方程的兩邊要同乘最簡公分母，將分式方程化為整式方程。因此，講授新課前應先複習最簡公分母的定義。注意：
去分母時，分式方程的每一項都應乘以最簡公分母，避免漏乘。
3、在解分式方程時，總結起來有以下幾點需要注意：
（1）找準最簡公分母，可先對分母進行因式分解。
（2）注意沒有分母的項在去分母時也要乘最簡公分母，這樣才能保證方程依然成立。
（3）分數線有括號的作用，所以在去分母時，分子若是多項式，在去掉分母時要帶括號。
（4）檢驗，整式方程每一部都是可逆的，所以可以不寫檢驗過程，但分式方程去分母這一步不可逆的，因此，在求出方程的根後要進行檢驗除。檢驗方法是先將根代入最簡公分母，檢驗是否是增根，還要將根代入原分式方程，檢驗是否是分式方程的跟。
（5）分式方程無解，首先將分式方程轉化為整式方程，再令分母等於0，求出x的值，將x的值代入求得的整式方程，就可以求的相關引數的值。
（6）用分式方程解決實際問題，要經過審題、找等量關係、解分式方程、檢驗、另外最後的結果要符合實際意義。
（7）初學者應加強練習，做到熟練解分式方程及相關問題。
在教知的知識，分式方程轉化為整式方程，掌握解題關鍵。了解學生的認知規律，充分利用教材的特點，認真備課，相信每一節課都很輕鬆！
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