本學期，我校讓每位老師對著教學評估細則自己對自己打分，也就是自評。當時我對著細則，一項一項的給自己打分。
從總體情況來看，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。在教學工作中，我做到了以下幾點：
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.並注重參閱各種雜誌，制定符合金山橋開發區中學學生認知規律的教學方法及教學形式。
注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.
5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用. 通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了教學水平的提高。
本次自評，最後總分到了90多可還是覺得遺憾，感覺自己有好多地方還做得不夠好，離評估細則裡要求的滿分標準還有一定的距離。
主要不足有：
1、平時教學，有好多材料都沒注意記錄積累，很是感到後悔。
2、對新課程理念的理解不夠透徹，有待提高。
3、聽課的次數不足，達不到20節，今後應加強。
總之， 在今後的教學工作中，要按照細則要求的那樣，去一項項的對照著努力去做。即使自己的能力有限，做不了最好，也要力爭比現在做得更好。
教學評估總結
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