甘肅省天水昊峰集團控股****
學習型企業的建立方案
建立學習型企業，培育知識型員工，對於提高企業全體員工的整體素質，形成具有創新力、凝聚力、戰鬥力的團隊，增強企業核心競爭能力，具有重大而深遠的意義。
建立學習型企業需要集團公司及子公司的全體幹部職工廣泛參與、持之以恆，它是一項系統工程，是一項自我再造工程，需建立一套完整的保障機制，指導建立工作順利開展，因此，提出建立學習型企業活動的具體實施意見如下：
一、建立活動的目標
通過建立活動，培育員工學習理念，營造全體員工勤奮學習，善於創新的良好氛圍，增強員工的學習力、創新力、執行力，建設一支高素質的員工隊伍，為促進全力構建充滿生機和活力的昊峰，提供強有力的人才和思想保證。
二、建立活動的步聚，分為三個階段
第一階段，宣傳發動階段：提高思想認識，搭建學習平台，改善學習環境，加快建立學習型企業的步伐，形成學習之風，確立全員學習、終身學習的學習理念，激發員工的學習興趣，提高員工個人學習力，在工作中學習，在學習中工作。
工作內容：
1、廣泛宣傳，深入發動，提高全員建立的積極性。各部門要採取多種形式和途徑廣泛開展建立宣傳教育活動，讓全體員工充分認識到建立學習型企業的必要性和重要性，增強建立學習型企業的緊迫感和責任感，樹立自我學習、團隊學習、創新學習、工學一致、從我做起等理念，主動參與到學習型企業建立活動中來。
2、負責人是企業理念實踐的帶頭人。在建立學習型企業的過程中，各部門負責人在加強自身學習的同時，還應成為企業理念的倡導者和模範實踐者，以自己的率先模範把員工牢牢吸引在自己周圍，促使企業理念化作員工的自覺行動，形成強大的凝聚力和競爭力。
3、加強企業文化建設，提煉優秀企業文化，倡導「人人愛學習，人人講學習」的氛圍。各部門要利用平時的工作和生活宣傳企業形象，樹立企業道德，使每乙個員工加深對企業文化的理解，使之成為全體員工自覺認同，自覺遵守的準則。各部門要多向優秀部門學習，打造簡潔、優美、人性化的工作環境，把員工的生活理想、職業理想、道德理想納入到企業共同理想的軌道，增強企業的向心力和凝聚力。
在企業內部統一規範地懸掛企業精神、企業形象的各種標識，耳濡目染，陶冶情操，使企業文化成為員工習慣，成為企業的自然氛圍。同時加強員工的企業文化培訓，制定出有效的、量化的企業文化推行辦法，通過開展演講、談心得等形式，使企業文化深入人心。
第二階段，學習實踐階段：全面開展建立學習型企業活動，初步形成有我們昊峰特色的學習型企業模式。
1.學習內容，從公司和員工自身可持續發展的需求出發，學習有關加強道德品質修養方面的知識，學習實踐科學發展觀、社會主義核心價值體系、傳統文化、企業文化、專業技術知識等，全面提公升各位員工的綜合素質。
2.學習活動載體：
（1）晨會。
人力資源部會同辦公室及其各部門負責人制定每週的學習內容，宣傳企業文化理念等。
（2）讀書分享會 。
採取輪流座談互動學習，內容自選。每週讀一篇好文章，每月舉辦一次學習體會分享（時間定為 ，由牽頭組織），每季度必須撰寫一篇學習體會文章，每年讀三本以上好書，每年舉行一次學習評比，樹立學習風氣。由辦公室負責組織一次優秀體會文章評選活動（書目選擇集思廣益）。
（3）業餘文化社團
組織員工發揮其特長，參加**、書法、攝影、體育、演講等興趣活動，培養員工高尚情操。
（4）定期出黑板報，張貼近期學習心得體會文章。
（5）不定期組織專題講座、技能競賽。進一步激發學習興趣，檢驗學習效果，引導員工敬業愛崗。
（6） 培訓
a.現場技術練兵；
b.培訓中心**及授課培訓。
3．學習方式：
a.自學與集中學習相結合，以自學為主；
b.時間安排：白加黑、6+1，以晚上、星期天為主。
004集團關於建立學習型企業的實施方案
發 2010 04 建立學習型企業，培育知識型員工，對於提高企業全體員工的整體素質，形成具有創新力 凝聚力 戰鬥力的團隊，增強企業核心競爭能力，具有重大而深遠的意義。建立學習型企業需要xx全體幹部職工廣泛參與 持之以恆，它是一項系統工程，是一項自我再造工程，需建立一套完整的保障機制，指導建立工作順利...
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