作者：方雅靜
**：《活力》2023年第20期
[摘要]建立學習型發電企業是當前促進企業科學發展的有效途徑，通過對建立工作意義、方法、過程管理的探索和實踐，對建立學習型發電企業具有重要意義。
[關鍵詞]建立學習型發電企業；建立過程探索
一、建立學習型發電企業的意義
建立學習型發電企業對實現可持續發展，提公升企業經濟效益具有現實意義和深遠的歷史意義。因此，發電企業必須從企業長遠發展的實際出發，把建立學習型發電企業紮實抓好，不斷提高企業員工的整體素質，增強員工創新能力，不斷提高企業的經營效益，增強市場競爭能力。
1.建立學習型發電企業是加快企業科學發展觀的要求。發電企業要想實現科學發展，就必須努力踐行科學發展觀。
近兩年來，該企業在實施熱電聯產，加快企業科學發展步伐過程中，通過開展建立學習型發電企業，積極轉變幹部職工思想觀念、改變人力資源結構等方面問題。職工的觀念、素質不斷提高。因此，建立學習型發電企業，從本質上是促進企業科學發展的需要、提高經濟效益的重要舉措和具體實踐。
2.建立學習型發電企業是適應新時期職工教育培訓的需要。在當前形勢下，該企業實施熱電聯產管理、新增脫硫系統知識給職工帶來新的知識衝擊，學習和掌握有關技術和管理知識已成為促進企業發展壯大的推動力。
職工教育要跟上時代的發展，迎接更加嚴峻的知識挑戰、經驗挑戰和能力挑戰，就必須改變思想觀念和學習方式，而企業要實現持續、健康、快速發展，開展好學習型發電企業建立就更顯急迫。
3.建立學習型發電企業是適應電力市場新變化的需要。近幾年，發電企業遇到了更加嚴峻的外部經營形勢。
隨著「廠網分開，競價上網」的電力體制改革不斷深入，區域電力市場建設正在逐步揭開面紗，原來由網省公司下達發電計畫、進行發供電企業之間利益再分配的模式已不復存在，發電企業要適應新形勢、實現新發展，只有在提高企業的核心競爭力上下工夫。建立學習型發電企業，可以激勵幹部職工全身心地投入學習，不斷提公升企業和職工的學習動力，激發企業創新，增強企業的競爭力。
建立學習型企業爭做學習型員工
曲靖供電局趙萬波 去年年初，全國總工會 文明辦等九部委聯合下發了 關於開展全國 建立學習型組織，爭做知識型職工 活動的實施意見 的通知，掀起了全民建立學習型組織的新高潮。在建立學習型企業過程中，滇東電業局緊緊圍繞活動主題，按照 用心來做，穩步推進 的建立思路，反反覆覆抓認識，自上而下抓試點，以點帶面...
建立學習型企業爭當學習型員工
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建立學習型企業的評估標準
一 評估企業決策層的重視和投入 a 決策層的重視和身心投入程度，企業試點及內部相應推行機構的建立及投入狀況 b 分別對企業決策層 管理層和操作層進行問卷調查並寫出評估報告做好人力資源，企業無憂 二 評估企業的學習文化 a 組織能為解決問題與學習而計畫 b 在組織的每乙個層級中學習是被期望且受鼓舞的c...