《分數指數冪的運算》問題導讀-評價單
班級： 組名姓名時間：2010.10.07學習目標
知識與技能
1.理解掌握分數指數冪的意義並能進行基本的運算.
2.學生能進一步認清各種運算間的聯絡，提高歸納，概括的能力．3.讓學生了解由特殊到一般的解決問題的方法，滲透分類討論的思想．4.訓練學生思維的靈活性.
過程與方法
1. 通過運算訓練，培養學生數學計算能力
2. 通過根式與分數指數冪的互化，培養「轉化」的數學思想情感態度與價值觀
1.體會數學的統一美
2.體會數學逼近法的合理性
重點難點
1.重點：（1）分數指數冪的理解.
（2）掌握並應用分數指數冪的運算性質.
（3）運用有理指數冪性質進行化簡，求值.
2.難點：（1）分數指數冪的理解.
(2)有理指數冪性質的靈活應用.
學法提示
學生通過初中學習過的整數分數冪，來學習分數指數冪，模擬整數指數冪的運算性質，得到分數指數冪的運算性質。
知識鏈結
初中整數指數冪運算性質。
（1）（），無意義
（2）（3）
（4）新知**
問題1：正分數指數冪的意義是什麼，前提條件是什麼？
練習1：用正分數指數冪表示根式：
（12）
（3練習2：把根式表示成分數指數冪
（12問題2：負分數指數冪的意義是什麼？
練習2：把負分數指數冪表示成根式
（1（2
問題3：你認為應怎樣規定零的分數指數冪的意義？
問題4：分數指數冪的意義中，為什麼規定？
問題5：模擬整數指數冪的運算性質，分數指數冪有什麼樣的運算性質？
分數指數冪
1 溫故 1.根式的意義及化簡 2.分數指數冪與根式的轉化及化簡 3.綜合應用 二 例題講解 題型一根式 例1求下列各式的值 1 2 2 3 4 a跟蹤訓練1求下列各式的值 1 2 3 a1 題型二利用根式的性質化簡或求值 例2化簡 2 跟蹤訓練2化簡 的結果是 題型三有限制條件的根式的化簡 例3 ...
分數指數冪及其運算預習案
3.1.1分數指數冪及其運算 課前預習案 班級 姓名編寫 劉愛娟審核 胡文剛時間 2013.10.18學習目標 1 理解根式和分數指數冪的概念及它們的運算性質 了解實數指數冪的意義.2 會進行簡單的運算.教學重點 分數指冪的意義及其運算性質及依運算性質進行計算求值 知識再現 1 相同因數相乘記作，讀...
問題導讀 評價單
有效教學高效課堂之選修5 第三章烴的含氧衍生物第二節醛 問題導讀 評價單 課題 醛設計人 楊蘭收審核人 寧東喜 no 3201 班級 組名姓名時間 2011.04.12 知識與技能 掌握乙醛的結構及乙醛的氧化反應和還原反應 了解醛類和甲醛的性質和用途 了解銀氨溶液的配製方法 過程與方法 通過實驗來學...