低年級教學培訓心得

學別人的最好，做最好的自己

------培訓心得

寒冬的下午，天晴氣爽，翟鎮中心校組織全鎮1-3年級的43位班主任老師進行了一次教學培訓。在王七小學二樓的多**教室內，我們聆聽了石月新校長和郭會娟、徐亞紅老師的精彩講座。

短短一下午的時間轉瞬即逝，但已經留給我們很多的收穫。這次的培訓讓我學到了很多低年級教學的方法，更新了教學理念，無形中提公升了我的教學水平，更激發了我幹好工作的決心和信心。我將收穫總結如下：

1、勤字當先，細處入手，務實工作

郭會娟老師用沙啞的嗓音娓娓道來班主任工作的做法。她謙卑的態度，從容的神態，細緻的工作都給我留下了深刻的印象。從2023年至今，她一直擔任低年級的教學工作，並形成了自己行之有效的一套管理方法。

勤是法寶，堅持把細緻的評價做成常規，組織豐富的活動激發班級的活力，家校聯手，巧借家長的力量管理學困生，並收效明顯。用心做好班級文化建設，讓每個孩子充滿自信和快樂。

2、探索方法，構建趣味課堂

徐亞紅老師的教學能力和成績有目共睹，她的工作熱情讓我欽佩。每當看到她和孩子們一起上課，一起做操，一起遊戲，讓我不由感嘆：高手都在民間。

而聽了徐老師的發言後，我更明白了：會教書的老師有很多，但像徐老師這樣會鑽研教材，研究教法，分析學生，積累經驗，愛生如子……的老師卻不多。徐老師交流的拼音教學和識字教學上的方法很多，也很有效。

但我感受最深的就是教師要關注全體。不可否認，每個孩子都有差異，就如世上沒有完全相同的兩片樹葉。我們在教學時要因人而異，因材施教，讓每個孩子都得到進步，讓每個孩子都成為最棒的自己。

為此，教師要付出真心、愛心和耐心。

3、形成規矩，細化管理

石月新校長的發言將整個現場推進了高潮。石校長淡雅大方，侃侃而談，所涉內容廣泛，真不愧是國家級的骨幹教師，洛陽市的教學能手。而在班級管理中談的最多的是——規矩。

的確，沒有規矩不成方圓。從開學初就讓學生明白聽講、寫字、作業、做操、如廁、禮儀等方面的規矩，巧用兒歌強化規矩，從小養成好習慣，受益終生。

4、更新觀念，上好語文課

當石校長談到如何教語文時，從新課標到例項，生動、具體地解析了我們教的是語文，而不是課文。課文只是學習語文的範例，語文的學習不是狹隘的一本語文書和練習冊，而應該擴充套件到廣闊的課外，多讀書，拓寬學生的知識面尤為重要。每節語文課教學目標應該圍繞「豐富語言，培養語感，規範語言習慣，」確定。

特別是出示《植物媽媽有辦法》課後題分析時，石校長點出每道題的訓練目的，她從課標上把握教材，透析、研究教材，這種高度令人驚嘆。石校長真是一位科研型的教師專家，這也是我所缺少的。聽著聽著，我如醍醐灌頂，豁然明朗。

今後的語文課我應多點鑽研精神，研究課標，研究教材，研究學生，讓自己得到成長。而課堂上要教給學生的是讀書、思考、積累、運用，全面提公升學生的語文素養。

真的，這次的培訓讓我收益匪淺，更新了觀念，掌握了語文教學的技巧，反思自己工作中的缺漏並改正。一次培訓就是一次成長，拾級而行，收穫的不僅是觀念、知識、能力，還有美好的心情。謝謝中心校領導的安排，謝謝這些優秀的老師！

翟鎮二里頭小學郭育霞

2023年11月26日