愛什麼顏色》第一課時導學案
班級姓名
學習目標
1、 認識本課生字4個，正確書寫8個，學習新部首戈字旁。
2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。
學習過程
【自主學習】
1、 自由讀一讀課文，讀流利、通順，做到不加字、不減字、不錯字。
2、 在文中劃出自己不懂的詞語，想辦法解決。
3、 運用多種識字方法，記住文中生字的讀音。
4、 下面這些詞語，你記住了哪些？用的是什麼方法？
紅旗蔚藍海疆威武綠色
禾苗夢想大隊將軍乘風破浪
【合作**】
**一：詞語。
1、 上面的詞語，你記住了哪些？領著大家讀一讀。
2、 「威、戰」兩個字的部首是什麼？表示什麼意思？你還知道哪些帶有這些部首的字？
3、 說一說，你用的是什麼方法記住這些字的？還有哪些不會的？
4、 組內多種形式讀，並為展示做準備。
**二：生字。
田字格中的生字，你會寫哪個？教教大家。
**三：熟讀課文。
1、組內多種形式熟讀課文。
2、你會背了麼？用自己喜歡的方式向大家展示一下吧！
鞏固練習
一、 抄寫生字。
二、抄寫詞語。
碧綠禾苗
夢想蔚藍
將軍大隊
自我反饋
《愛什麼顏色》第二課時導學案
班級姓名
教學目標
1、要求學生邊讀邊想象，理解、體會詩歌意境，激發學生熱愛生活的思想感情。
2、在理解的基礎上背誦全文。
3、激發學生的創造力和想象力，並仿照課文再編寫一節詩。
知識**
**一：第一小節
1、指名讀一讀第一小節，要求聲音響亮，吐字清楚。
2、我為什麼喜愛碧綠的顏色？
3、碧綠的顏色是我想到了什麼？
4、從中我體會到了作者對_______的熱愛。
5、試著背誦第一小節。
**二：第二小節
1、指名讀一讀第二小節，要求聲音響亮，吐字清楚。
2、我為什麼喜愛火紅的顏色？
3、火紅的顏色是我想到了什麼？
4、從中我體會到了作者對_______的熱愛。
5、試著背誦第二小節。
**三：第三小節
1、指名讀一讀第三小節，要求聲音響亮，吐字清楚。
2、我為什麼喜愛蔚藍的顏色？
3、蔚藍的顏色是我想到了什麼？
4、從中我體會到了作者對_______的追求。
5、試著背誦第三小節。
拓展延伸你愛什麼顏色？仿照詩歌說一說。
鞏固練習
一、按課文內容填空。
我愛_________的顏色， 我愛________的顏色， 我愛_________的顏色，
因為因為因為——
______是________的， _____是_______的是_______的，
______是________的， _____是_______的是_______的，
我生活在我是乙個將來我要當一名
連我的夢我們的_______我的心
也是也是我穿的那身_______的______，
也將是二、我也來當小詩人。（仿照課文的形式再編一小節）
我愛_________的顏色，因為——
______是________的，______是________的，
自我反饋
愛什麼顏色修改
甲 我喜歡火紅的顏色，因為 太陽是火紅的，花朵是火紅的，合 太陽是火紅的，花朵是火紅的，我是一名少先隊員，我們的隊旗，我們的紅領巾，也是火紅的。乙 我喜歡金色的顏色，因為 稻子是金色的，豐收的秋天是金色的，合 稻子是金色的，豐收的秋天是金色的，我們的童年也是金色的。甲 我愛雪白的顏色，因為 小兔是雪...
物體的顏色導學案
課題 物體的顏色 主備人 張守平 學校 煙台市中英文學校 一 學習目標 1.知道白光是有紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫七種單色光組成的複色光。2.知道什麼是色光的三原色.和顏料的三原色 3 知道色散是一種折射現象 二 重點和難點 光的色散以及色光的三原色和顏料的三原色 透明物體和不透明物體的顏色 三 教...
《父母的愛》習作導學案
學習小主人我的成績 課前欣賞 詩歌 媽媽的愛 有乙個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風。有乙個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額...