甲：我喜歡火紅的顏色，
因為——
太陽是火紅的，
花朵是火紅的，
合：太陽是火紅的，
花朵是火紅的，
我是一名少先隊員，
我們的隊旗，我們的紅領巾，
也是火紅的。
乙：我喜歡金色的顏色，
因為——
稻子是金色的，
豐收的秋天是金色的，
合：稻子是金色的，
豐收的秋天是金色的，
我們的童年也是金色的。
甲：我愛雪白的顏色，
因為------
小兔是雪白的，
冬天是雪白的，
合：小兔是雪白的，
冬天是雪白的，
爺爺是醫生，
就連他的心也是雪白的。
乙：我愛粉紅的顏色，
因為——
荷花是粉紅的，
桃花是粉紅的，
合：荷花是粉紅的，
桃花是粉紅的，
在桃花裡飛著的蝴蝶
也是粉紅的。
甲：我愛金黃的顏色，
因為——
陽光是金黃的，
稻田是金黃的，
合：陽光是金黃的，
稻田是金黃的，
我對未來充滿了希望，
我的未來
也是金黃的。
乙：我愛草綠的顏色，
因為——
大自然是草綠的，
我的夢是草綠的，
合：大自然是草綠的，
我的夢是草綠的，
我有像草一樣的生命，
堅韌不拔！
我的生命也是
草綠色的。
甲乙：我愛多彩的顏色
因為——
我的夢是多彩的
我畫的畫是多彩的
合：我的夢是多彩的
我畫的畫是多彩的
只有努力，
人生也是多彩的
愛什麼顏色導學案
愛什麼顏色 第一課時導學案 班級姓名 學習目標 1 認識本課生字4個，正確書寫8個，學習新部首戈字旁。2 正確 流利 有感情地朗讀課文。學習過程 自主學習 1 自由讀一讀課文，讀流利 通順，做到不加字 不減字 不錯字。2 在文中劃出自己不懂的詞語，想辦法解決。3 運用多種識字方法，記住文中生字的讀音...
大海是什麼顏色
第二課時 教學目標 1 有感情的朗誦課文，欣賞大海的美。2 背誦自己喜歡的部分，積累語言。3 激發孩子們探索大自然奇特現象的興趣，產生熱愛大自然的情感。教學準備 1 多 課件 2 生蒐集其它顏色大海的資料。學習過程 一 匯入新課 板書課題。1 聽歌匯入新課。1 師 這節課老師先請大家欣賞一首歌。放歌...
《太陽是什麼顏色》教案
小結 你們真是愛觀察的孩子，想到了這麼多各種顏色的水果 蔬菜和植物，它們的生長都離不開太陽！2 引導幼兒思路清晰的仿編散文。師 那小朋友們，我們來試試把剛才想到的仿編成散文中的句子？1 引導幼兒變物體，顏色不變仿編散文中的句子。看課件 太陽吻一下？就變成黃色。太陽吻一下？就變成紅色。太陽吻一下？就變...