無為劉渡中心學校八年級二班
班主任：季學勝
八年級二班同學勤奮好學、團結向上、文明創新，班集體凝聚力強、是個作風優秀的好集體， 全體同學愛學習、人人樹立遠大理想、思想積極要求進步，共有40人加入共青團、各項活動湧躍參加並且表現突出，在上學期學校開展的「廣播操比賽」和今年的「學校文藝匯演」活動中，全班同學通過自己的勤奮努力，頑強的作風,取得了優異的成績,在平時衛生、紀律、學習、等方面都名列前茅，本學年有多名學生被學校授予「優秀三好學生」和「優秀學生幹部」的稱號,上學期,我班被學校光榮的評為「優秀班級體」在2009—2023年度劉渡鎮和襄安片舉行的各種學習競賽中, 取得三項第一,乙個第二名,受到學校領導其他老師的一致好評受到學校領導其他老師的一致好評.
一、狠抓了學生的教育和班級管理，建立了乙個文明向上，團結進取的良好班風。
1、創制了切實可行的班級管理制度
學期伊始，我們制定與完善了一系列規章制度，結合班情學情並創造性的制訂了諸如《守紀律嚴要求的自我警示制度》《勤學習自我管理制度》《互幫互學共同進步計畫》使學生有章可循，自我約束，自我管理。
2、組建了精明強幹、積極進取的班團幹部隊伍。
我們知道，班團幹部在班級建設中是聯絡上下的橋梁與紐帶。這些班幹部一方面要把學生的學習生活情況反應給班主任、年級組及學校，另一方面要把學校及班主任的要求、意圖傳達給每乙個學生，因此班團幹部在班級建設中起著關鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些關心集體、責任心強、敢抓敢管的學生選定了幹部隊伍，採用了班幹部輪流制度，檢查督促了每個學生學習生活各個細節的完成情況，促進了學生良好的學習生活習慣的養成。
班團幹部心紅勁齊，他們以身作則紮實工作的作風受到了全體師生的一致好評。
3、建立了文明和諧、拼搏進取的**氣氛。
「班風正才能學風濃」，建立良好的班風，關鍵是營造乙個民主和諧積極向上的**氛圍。他們組織學生，群策群力，確定了本班的班訓、班風精神及奮鬥目標，他們的班訓是「態度決定一切，細節決定成敗」；班風精神是「自強不息，拼搏進取」；奮鬥目標是「笑迎高考，2023年在招手」。其次，通過組織學生**了愛國主義影片，以榜樣的力量來激勵學生，進一步強化了學生的紀律觀念，培養了學生愛國熱情。
再次利用班會學習了「2023年感動中國的人和事」等有教育意義的文章，對學生進行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，並及時表揚了學生中先進的人和事，以身邊可感的形象來感召學生。通過健康的**導向，塑造了學生健康完美的人格，陶冶了學生的情操。
4、加強了學生的心理品質教育。
針對該班部分學生道德觀念模糊，是非觀念不清，生活說空話、說大話的現象，開展了以「真誠坦蕩、誠實守信」的系列教育活動，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，喚醒了他們的良知，學會了誠實做人；針對青春期學生的早戀現象，開展了題為「如何正確處理男女同學之間的交往關係」的大討論。通過討論，全體同學有了乙個正確的認識，胡星宇同學深情地說：「如果男女同學之間的關係處理不當，會影響和妨礙他們的學習和身心健康，帶來情緒和心理上的困擾」；孫冉冉同學說：
「中學生早戀，會分散我們的精力，影響我們的學業，會給我們的人生帶來遺憾和痛苦。」
二、利用多種方式，培養優良班風和學風。
八年級二班在學習方面，引進競爭機制，全班同學開展互助,合作,比賽活動，看誰成績好、看誰進步快、然後給以表揚和獎勵，通過系列的競爭機制大大調動了全體同學學習的積極性、主動性，人人以勤奮學習為榮、班級學習興趣濃厚，勤奮好學的勁頭十足，形成了乙個唯恐自己落後的好風尚。
在品德教育上，八年級二班積極開展豐富多彩的活動，對學生進行品德教育，利用班團會的形式對學生進行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學思想上進，樹立崇高理想，立志學好文化課，將來服務社會,個個爭做品學兼優的好學生，如本學期學校開展以「文明進班級」為主題，「建立和諧校園」的活動，八年級二班針對此活動開展「校園就是我的家」的活動，人人樹立正確的人生觀、道德觀，以熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班集體、勤儉節約為榮，形成了人人爭先恐後為班級爭榮的好氛圍，使不道德的風氣無處躲藏，如：其他同學有困難,人人都去幫忙,錄音機壞了，就會有人主動修好；窗戶髒了，就會有人主動洗淨；湧現出一批勇於奉獻、勤奮學習、服務他人的先進事蹟。
為增強班級凝聚力、合作精神，八年級二班本學期組建了籃球隊，同學們利用休息時間，積極訓練，培養了集體合作意識，敢打敢拼的精神，同時又組建了**,美術興趣小組，通過不斷的學習訓練，使大家具有極強的融通，協作意識，增強了美感，淘冶了情操，學生的特長更有了施展的舞台，學習興趣濃厚，學生素質明顯提高。
今年八年級二班有一名同學因家庭變故，險些輟學，全班同學紛紛獻出愛心，共為其捐款，使班級的流生率為同年組最低。
三多姿多彩的活動豐富我們的生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以團員為核心,精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛鍊，發揮自己的才能。
盡量使整個班集體團結起來像乙個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。，在學校活動方面,八年級二班上學期在全校佇列體操比賽、運動會、籃球賽及校園藝術節的活動中，分獲團體壹等獎，除此之外,我們還經常參加上級開展的各項活動,我班李強和張瑞同學代表學校參加了無為慶祝建國六十周年紅歌大賽,取得了乙個第二,和乙個第三的佳績.
四、平凡普通的愛心
儘管他們沒有自己的經濟收入，也靠父母供養，儘管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。在學校組織的「情繫西南」捐款活動中，他們積極踴躍的捐款，儘管我們班級學生總數不多，但他們總是盡己所能，甚至傾己所有，響應學校的號召，積極捐款、捐物，捐款數額列全校第一。在三月的文明月活動中,我班自發的去社取敬老院看望和慰問老人,,幫老人打掃衛生,陪老人聊天,幫老人洗衣服,還精心準備了唱歌和跳舞等節目,使老人度過了快樂的一天,在今年四月的青海玉樹**發生後,我班積極響應學校的號召,人人行動起來,捐款捐物,一年來我們在奉獻著愛心，同時也明白了奉獻並不一定需要慷慨激昂的捨生取義，不一定需要轟轟烈烈的捨己為人。
五、回憶過去、展望未來
前進的道路上充滿荊棘又飽含希望，無知、滿懷困惑又鬥志昂揚精神煥發的72個熱血少年就這樣走到了一塊兒，他們立志：一定要在劉渡初中用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤成功的果實。但他們也深知：
「不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。」如今他們雖然取得了一點成績，但那只是對他們過去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以每一位同學們都以一顆平常心去看待成績，以比以往更虔誠的態度認識生活，以更昂揚的鬥志去迎接挑戰。
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