6 研究結論及展望
6.1 研究結論
通過對問卷調查收集的資料進行分析，本文得出以下幾個方面的結論：
①問卷所涉及的影響我國國有企業知識型員工離職的因素均值均在 3.00之上，重要性評價較高。
②通過因子分析，得知我國國有企業知識型員工離職的影響因素可以用人際關係、工作期望、企業效益與發展前景、薪酬福利、工作內容、工作條件、家庭因素等這7個公因子解釋。
③通過方差分析，得出不同個性特徵知識型員工在離職影響因素上存在差異。性別在企業效益與發展前景這一因素上存在差異；婚姻狀況在家庭因素上存在顯著差異；學歷在人際關係、工作期望、企業效益與發展前景、薪酬福利、工作條件、工作內容以及家庭因素這七大因素上均存在顯著差異；工齡在人際關係、工作期望、企業效益與發展前景、薪酬福利、工作內容以及家庭這些因素上存在顯著差異；崗位類別在人際關係、工作期望、企業效益與發展前景這三個因素上存在差異，在薪酬福利、工作條件、工作內容、家庭因素上存在顯著差異。
④針對統計結果及國有企業知識型員工離職的特點，提出國有企業控制知識型員工離職的一些帶有共性的對策及建議，供我國國有企業管理者參考。
6.2 研究展望
①由於影響員工離職的因素很多，本文只是選取了一部分指標變數進行研究，還有一些離職影響因素沒有考慮到，今後將對其他一些影響因素進行研究，比如國家巨集觀政策、區域經濟發展水平、區域社會發展水平、城市消費水平等外部影響因素。
②由於時間和篇幅有限，本文只研究了我國國有企業知識型員工的離職問題，今後應該加大企業性質對於知識型員工離職的影響研究，通過對不同性質企業知識型員工產生離職意向的影響因素進行對比研究，可以進一步發展不同性質企業存在的管理問題。
③員工離職有兩個過程，先是產生離職意向，然後是實施離職行為，本文只研究了離職傾向的影響因素，而沒有研究離職行為的影響因素，今後將進行離職行為影響因素方面的深入研究。
46致謝
時光如梭，三年的研究生學習生活即將結束，本**的寫作將對我的研究生階段的學習劃上乙個圓滿的句號。
首先，感謝我的導師梁平教授。梁老師淵博的學識、嚴謹的治學態度、平易近人的為人風格和誨人不倦的為師風範，都讓我受益終身，激勵我不斷地努力學習和工作，向著更高的人生目標奮鬥！在梁老師的幫助和悉心指導下，我順利完成了碩士**研究工作。
在這裡，我要向梁平教授致以衷心的感謝和最崇高的敬意。
衷心感謝**與行政學院的全體教師們，他們廣博的學識，超前的理念，深厚的理論開闊了我的眼界，賦予給我乙個理論聯絡實際，學以致用的成長空間。在這裡，特別感謝梁建春教授在學業上給予我的幫助和啟發。
衷心感謝同門董宇翔、梁彭勇、騰琦以及陳波在學習上及生活中對我的幫助和關懷，謝謝你們。
衷心感謝問卷發放過程中給予我幫助的同學、朋友，使我的研究得以順利進行。
衷心感謝在我二十年漫漫求學路上全心全意理解和關心我的父母、親友們，本**的完成離不開他們的鼓勵和支援。
最後，衷心地感謝在百忙之中評閱**和參加答辯的各位專家、教授！
潘晶晶二oo九年四月於重慶47
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