**如何教好學生學英語
各位領導、各位教師，你們好！我很榮幸在這兒發言。昨天李主任通知我，要我在會議上談是如何教好英語。
我聽後不知是從，不知道說什麼，我很犯愁。其實我也沒什麼好的教學方法，只是很幸運的考好這次而矣，說不定下次就不是這個樣子。既然學校作出要我發言的決定，我就在這兒談談我所做的一點事。
一、應注意培養學生學習興趣，提高教學效果。
興趣是乙個人對知識和探索活動的一種特殊傾向。興趣往往是學習的起點，當乙個人對某門學科產生興趣的時候，他總是積極主動、心情愉快地進行學習。愛因斯坦曾經說過：
「最好的教師莫過於對知識本身的興趣。」七年級學生由於年齡小、閱歷少，英語學習的積極性在很大程度上以興趣為轉移，因此，教師要善於激發學生的學習興趣，多督促學生多學習多讀多記多聽的習慣。以求得良好的教學效果。
首先，注意建立良好的師生關係，培養學生的英語學習興趣。教師和學生是教學過程中兩個最活躍的因素，他們相互作用，共同推動教學過程的進展。良好的師生關係，能充分發揮學生的學習主動性，挖掘學生潛力，產生良好的教學效果。
一般而言，初中生，哪位教師對他好，就對其所教的科目產生興趣。因此，教師要熱愛學生，備課時根據學生具體情況選擇教學方法，設計教學過程，上課時，隨時注意每位學生的反應，以增強課堂教學的凝聚力與向心力。同時，從七年級開始也要注意通過平常的言行，表情傳遞給學生親切、鼓勵、信任、尊重的情感資訊，從而讓學生「親其師」而「信其道」。
2、在教學中對學生要以「嚴」字當頭。
大家都知道，現在的學生難管，不能打也不能罵，讓教學很難進行。你光只是口頭上說幾下，對於當今的學生來說等於廢話。但我發現在教學中如果我們老師對學生松，那麼學生就會硬，如果我們老師對學生嚴，那麼學生就會軟。
也就是我們進他就退，我們退他就進。所以我還是用了「鼓眼睛羅漢法」。比如說，上課時我要人人都看黑板，否則我就會停下不上課發一通脾氣；作業不做我會狠狠的搞他；單詞不揹我會狠狠的罰他等等。
讓每人學生都怕你，他才會學。當然這樣方式做起來也太累，另外都是違背國家教育法的。所以我認為是不可取的方式。
三、注意從基礎知識教學入手。
在七年級及階段打好英語語音、書寫、詞彙、聽說等基本功，對於今後學好用好這門工具將起到重要的作用。
語音是表達思想的重要方式，同時了是學習和記憶詞彙的重要方法，也是交際的重要工具。初中英語不是簡單的鸚鵡學舌，在教學方法中應與小學區別開來，更重視發音的教學和訓練，把字母教學和音標教學結合起來，讓學生盡快掌握拼讀規則，讓學生盡早順利地突破拼讀關，為學好英語打下堅實基礎。
書寫是學好英語不可忽視的乙個方面。大多數七年級學生一開始書寫都不規範，他們對上、中、下書寫要求無法嚴格區分，對此，教師必須高度重視，從嚴要求，力求學生字母書寫都能做到正規、準確、美觀。
詞是語言的建築材料，要使學生達到熟練使用英語的教學目的，就要努力讓學生掌握必須從記單詞著手，一般地說七年級學生形象思維比較發達，教師要遵循學生的思維發展規律，充分利用手頭現有的實物、**、簡筆畫或立體投影等工具，增強直觀教學效果。這樣，教師就可以將詞的音、形、義等全過程教學一次性完成，既生動形象，又情趣盎然，容易為七年級及學生所接受。
四、注意創造良好的學習環境。
學生學習英語的目的在於將來能夠熟練地運用英語。七年級英語教師要重視學生英語交際能力的培養，設法給學生營造良好的語言環境，讓他們在運用中不斷提高英語水平。我們要做到以下幾點：
第一，要當好導演，作好示範，使學生的英語表達收到表情達意的效果；第二，學生口語表達能力的培養要從易到難逐步提高；第三，要及時對學生的英語表達做出評價，表揚敢於上台表現的學生。同時還要給學生指出英語表達中的成功之處和欠缺之處；第四，對英語表達有困難的學生，要有耐心，堅持以鼓勵為主，不能求全責備，只要學生能說出大概意識就算是勝利了；第五，在課堂上有時還可提倡「胡說八道」，讓學生在完全放鬆的環境中活躍思維，達到言語交際的目的，同時也可讓課堂氛圍充分活躍起來。
五、注意認真抓好能力的培養
1、培養學生自學能力。教師不但要讓學生掌握英語知識，而更重要的要使學生「會學」。我們教師要教會學生如何學習，要掌握學習的技巧，培養自己良好的學習習慣。
在初中階段，我主要從下面幾方面培養學生：①培養學生課前預習習慣，有針對地進行單詞預習、聽力預習、課文預習。②養成朗讀的習慣，要求學生每天有乙個小時的朗讀時間。
③教學生如何查字典，並養成查字典的習慣，要求學生遇到不認識的單詞就查字典，特別是一些有生詞的閱讀材料，學生可以借助字典進行閱讀。
總之，教無定法，希望大家相互學習，在新課標的理念下，在教學實踐中不斷的**，不斷總結，多提一些觀點，以便相互間的交流、**，達到共同進步的目的，從而推動整個教學改革的不斷地向前發展。來促進我們楊店的教育教學質量。
如何教好初中英語
聽，說，讀，寫是英語教學的最基本手段，也是要求到達的四會的目標 英語教學要求我們培養出具有初步運用英語進行交際能力的一批新人。如何適應並且能教好英語，是擺在我們初中英語老師面前的一大課題。對如何教好英語我認為有以下幾個方面。知識方面 一 把好語音關 這是學號英語的基礎，理由很簡單，如果單詞讀不准，句...
如何教好初中英語
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初中英語作業
新課程改革的主要任務是實現優化課堂教學，面對新教材必須先對課改形勢有乙個全面的認識，應從可持續發展的角度來改進教學，從乙個全新的起點來把握備課和授課。同時，教師也要努力提高自身專業水平和的綜合素質。通過此次培訓，我受益匪淺。讓我對備課有了更新的認識，現在我略談備課心得 1 英語教學的現狀 一方面，我...