議**模板
議**結構開頭方式：
inmyopinion,we,students,aresupposedtotakemoreafter-classactivities!
議點闡述：
therearemanyreasonswhyisupportit!(列舉式)
總結陳述：
aboveall,itissoobviousthatwe...(強調主題！)
1.正反觀點式議**模板
匯入：第1段：
recentlywe』vehadadiscussionaboutwhetherweshould...（匯入話題）ouropinionsaredividedonthistopic.（觀點有分歧）正文：
第2段：
mostofthestudentsareinf**ourofit.（正方觀點）列出2~3個贊成的理由)
第3段： however,theothersarestronglyagainstit.（反方觀點）
列出2~3個反對的理由）結論：
第四段： personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soisupportit.（個人觀點）
2.「a或者b」類議**模板：匯入：
第1段：somepeopleholdtheopinionthataissuperiorto（優於）正文：
第2段：贊同a的原因)
第3段:ofcourse,balsohasadvantagestosomeextent...(列出1~2個b的優勢)結論：
4段:butifallthesefactorsareconsidered,得出結論)
3. 觀點論述類議**模板：
匯入：第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題
asastudent,iamstronglyinf**ourofthedecision.（亮明自己的觀點是贊成還是反對）thereasonsforthismaybelistedasfollows.（過渡句，承上啟下）正文：
第2段：firstofall...secondly...besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)結論：
第3段：inconclusion,ibelievethat...（照應第1段，構成"總—分—總"結構）
4."howto"類議**模板：匯入：
第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題正文：
第2段：manywayscanhelptosolvethisseriousproblem,列出2~3個解決此類問題的辦法)結論：
第3段：thesearenotthebestbuttheonlytwo/強調解決此類問題的根本方法)
議**常用連線詞
表示並列：either…or;neither…nor;both…and;notonly…butalso;
表示遞進的：besides;what』smore;what』sworse;(moreover);
表示原因的：because;for…;becauseof…;thanksto…;(forthereasonthat…);
表示結果的：so;asaresult;so…that…;therefore;
表示目的的：sothat…;inorderthat…;(inorder)to…;for…;
表示對比的：while;ontheonehand+ontheotherhand;eachcoinhastwosides.;prefer…to…;wouldratherdo…thando…;
表示轉折的：however;but;
表示舉例的：forexample;forinstance;suchas…;like…;thatistosay…
表示總結的：inall/short;inaword;inbrief/total;lastbutnotleast;last;
表示利弊的：begood/badforsb.;beharmfultosb.;doharmtosb.;…h**egreat/muchinfluenceonsb.;
表示喜愛的：love/like/enjoy…;befondof…;beinterestedin…;showgreatinterestin…;loseoneselfin…;putone』sheartinto…;begoodat;bepoorat;beweakin;
表達個人想法的：ithink/believe…;(as)forme;inmyopinion/view;asastudent;fromthebottomofmyheart;personally;
其他：ingeneral;generallyspeaking;tobeshort;tobehonest;totellthetruth;asweknow;makeupone』smindtodo;inaway;
作文萬能句：
ittakessb.+時間+todo…
某種人稱時態）+時間/錢+onsth./(in)doingsth.
it』simportant/necessary/useful/useless/common…(forsb.)tov…
it』snice/
it』sawasteoftimeto…
it』s…years/dayssincesb.+ved
it』sgreatfuntodo=
it』sapitythat…
it』sanhonorto…
i』m/we』renotallowedto…
i』mafraidof******mistakes…therebe…doing…
greatchangesh**etakenplacein…
sthis/arewellworthv-ing.
itseems/seemedthat…itseems(im)possibletov…
itissaidthat…
therearemanydifferencesbetween…and…
ih**emadeupmymindto…iamsurethat…
iamnotsurewhether/if…iwouldrather….than…
itdoesn』tmatterif…
thankyouforv-ing.
ifeveryonecanmakeacontributiontotheearth/nature/society,ourlifewillbebetterandbetter.
常用的名言警句
失敗是成功之母
患難朋友才是真朋友
良好的開端是成功半
有志者事竟成
世上無難事,只怕有心人
萬事開頭難
初中英語作文教學
1 英語寫作教學的現狀 在實際教學中，學生聽到寫作就心煩，老師看到習作就頭疼的現象普遍存在，其原因是多方面的。首先教師們都把教學重點放在了語言知識 寫作結構和技巧方面，對學生進行孤立地 機械地字 詞 句的講解，沒有把聽說教學 閱讀教學和寫作教學有機地結合起來對學生進行思維表達能力訓練，並且忽視了對學...
怎麼寫好初中英語作文
寫作是人通過正確運用語言知識，進行書面表達的一項技能。所以要寫好一篇英語作文，不僅需要掌握紮實的詞彙 語法及修辭等方面的語言基本功，而且還需要掌握因文化背景和敘事思維而形成的英語所特有的文體結構。初中加上小學，同學們與英語已是老朋友，按說簡單的文字寫作應該不是難題，但就現在大部分學生的作文情況來看初...
初中英語作文教學芻
英語寫作在中考命題中對學生是相對較難的部分，它考察學生綜合運用語言的能力。那麼，初中生如何培養自己的寫作能力？在中考中如何能得心應手地寫出一篇好作文呢？筆者在多年的教學中，抓住這一點，有意識地引導學生打好紮實的基本功，培養了良好的英語學習習慣，掌握一定的寫作技巧，取得了事半功倍的效果。1 調動積極性...