我認為，要提高語文複習的有效性，就必須做到如下幾點：
1．要有科學的複習計畫。
俗話說：成功是屬於有準備的人。有準備，就是要有計畫。我覺得，有計畫，就必須要有科學合理的計畫。
複習，是乙個系統工程，也是一門藝術。為了更有效、更高質量地完成這個複習工作，這就需要教者和學者都得作好相應的長期或階段性計畫，否則就會走向乙個盲目乃至錯亂的誤區。
2．要夯實基礎知識。
語文，是一門講基礎的語言學科。沒基礎，就沒進展。語文基礎主要是指字詞句等方面的知識和能力運用。
學語文，就是要學習聽、說、讀、寫四方面的知識內容，而恰好這四方面的知識都必須要有紮實的語文基礎，才能有長足的進步。
3．要有靈活的複習方法。
複習，切忌機械性的方法，那樣會使人僵固化，以致停止不前。因此，在複習中，要努力避免機械複習，而要另闢溪徑，追求靈活的複習方法。所謂「靈活」，就是要在複習中，引導學生通過「變式、變序、綜合」的方法，把知識活學活用。
4．要有一定的深度。
複習不是簡單的重複，也不是知識的另一種形式的再現。它的出現要有一定的深度。這種深度體現在知識上、能力上或者是語文的思維上。
教師要根據學生所學的狀況把握好這一深度，運用各種方法讓學生「下潛」到這一深度，這樣才能讓學生通過複習真正有所收穫。
如何提高語文複習的有效性
黃傳珍我們複習首先要從教材整體性出發，按知識體系或按單元，抓住重點與難點，考慮複習目標，使學生對知識的整體性把握，從多層次 多角度認識重點與難點知識，以求做題時不會遇到大的障礙，緊扣住得分點。其次依據學生實際。對基礎好的和基礎差的學生要有不同的目標要求，要因材施教，使他們各有所得。實際教學活動中，就...
如何提高語文教學的有效性
在新課程背景下，廣大教師不斷轉變觀念，大膽理解新課程，實施新課程。語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。崔巒曾經說過 作為語文教師，一定要保持清醒的頭腦，時刻牢記語文教學姓 語 不管怎樣創新，都要體現語文教學的特點。那麼，如何提...
如何提高作業的有效性
實施新課程改革以來,大多數的數學教師在有效備課 有效上課方面做了大量研究,積累了豐富的經驗,總結了一套套形之有效的實施體系。然而,大家對有效作業的關注卻不多見。我認為,數學作業是課堂教學的複習與鞏固,也是課堂教學的延續和補充,是學生學習數學 發展思維的一項經常性的實踐活動,也是檢驗學生獨立完成學習任...