作者：池麗傑，高峰，張樹偉
**：《教育教學論壇》2023年第08期
摘要：技校學生作為青少年學生中的乙個特殊群體，一方面代表著先進的技術操作水平，一方面卻缺乏較高的文化水平和思想修養，是心理變化激烈、產生心理困惑和心理衝突最多群體，心理健康狀況不容忽視。本文旨在**技校學生心理健康現狀，分析其形成原因，並提出技校學生心理健康教育策略，以促進技校學生心理健康教育的發展，不斷提高技校學生心理健康水平。
關鍵詞：技校學生；心理健康；現狀；教育策略
技校是培養一線技術型人才的基地，近年來由於技術工人需求量增加，技校不斷提高招生數量，生源渠道逐步擴大，可以是初中畢業生、高中畢業生、大學畢業生，甚至是社會招生，導致技校學生整體素質下降，心理問題頻發，不良事件不斷增多。如果不進行及時、正確的引導和教育，會嚴重影響技校學生的心理健康，妨礙高素質技術人才的培養。筆者旨在**技校學生心理健康現狀，並提出技校學生心理健康教育策略，從而不斷提高學生心理適應能力和思想道德水平，為社會提供更多思想覺悟高、心理素質好、技術水平高的應用型人才。
大多數技校學生的年齡處於16～20歲，正值青春期以及青年早期，自我意識增強，個性逐漸顯露，人生觀和價值觀逐步確立。作為青少年學生中的乙個特殊群體，技校學生一方面代表著先進的技術操作水平，一方面卻缺乏較高的文化水平和思想修養，特別是近年來，技校完全自主招生，入學不再依靠考試成績，畢業後不再統一分配而是推薦擇業，辦學模式逐漸市場化，相互爭奪生源，導致技校學生素質下降，由技校學生心理問題而引發的不良事件不斷增多，影響了技校學生的健康發展。
農村小學生心理健康現狀及對策
百花園地 農村小掌生心理毽康現狀愛時策 文 李莉 摘要 小學生正處於發育的關鍵時期，農村小學生的身心健康引起了人們的廣泛關注，尤其是留守學生，長期得不到父母的關心 和愛護，更容易出現各種心理健康問題。從多方面分析了農村小學生心理健康的現狀，說明了農村小學生心理問題的形成是社會 家庭 學校和小學生自身...
高中學生心理健康現狀及對策研究
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高校心理健康教育現狀
華東師範大學學報 2017年第2期 摘要 當前，我國高校學生存在明顯的心理問題，其主要造成因素與學校的教育 教學 文化價值等息息相關，高校應加強對大學生心理健康教育問題的重視。本文對高校大學生心理健康教育的現狀進行分析，並針對性地提出解決的對策。關鍵詞 高校 心理健康教育 現狀 對策 前言 健康是人...