一、活動目標
1、能夠說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特徵。
2、在活動中幼兒能大膽操作，並能用語言與同伴交流自己的發現。
3、激發幼兒愛吃水果的情感，體驗同伴交流的樂趣。
二、活動準備
1、物質準備：ppt、幾種常見水果若干、神秘紙盒乙個、
2、經驗準備：幼兒對水果有一定的經驗（認識幾種常見水果）。
三、活動過程
1、引導幼兒觀察幾種常見水果的外形特徵。
談話匯入活動。今天老師給小朋友帶來一些水果寶寶，小朋友們看看是誰呀？
（1）**ppt,依次出示蘋果、香蕉、桔子、士多啤梨，我們向它們問個好吧？引導幼兒說出完整的句子，「你好蘋果、香蕉、士多啤梨、桔子寶寶」
（2）讓幼兒數一數有幾種水果。
（3）認識水果的顏色及形狀。它們是什麼顏色的？它們是什麼形狀的？讓幼兒根據已有經驗充分發言後出示微**進行總結。
2、鼓勵幼兒練習剝香蕉、桔子皮等，並品嚐多種美味的水果。
（1）說說水果的吃法。這些水果怎麼吃？
教師小結：香蕉、桔子要剝皮以後才能吃；蘋果，梨要洗淨或去皮之後才能吃。
（2）幼兒自己動手剝香蕉、桔子並品嚐多種美味水果。
（3）鼓勵幼兒說一說自己品嚐了什麼水果？是什麼味道的？
教師小結：蘋果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。
（4）教育幼兒多吃水果身體棒。
教師小結：水果裡面有豐富的營養，含有多種維生素，多吃水果不感冒，可以使我們的身體更強壯。
（5）教育幼兒不亂扔果皮，果核。
引導語：我們吃剩的果皮、果核應該怎麼辦？
3、遊戲：摸水果
引導語：老師這裡有乙個水果盒，裡面裝著小朋友喜歡吃的水果，待會兒老師請小朋友上來摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老師就把這個水果送給你。
小班科學活動水果寶寶教案
一 活動目標 1 能夠說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色 味道等特徵。2 在活動中幼兒能大膽操作，並能用語言與同伴交流自己的發現。3 激發幼兒愛吃水果的情感，體驗同伴交流的樂趣。二 活動準備 1 物質準備 幾種常見水果若干 神秘紙盒乙個 畫有水果輪廓的作業紙若干 水彩筆若干。幼兒有對水果的認識經驗。...
大班科學活動認識水果和乾果
活動設計背景 有一天，有乙個小朋友帶龍眼乾來幼兒園，我發現有許多小朋友圍了過去，他們對龍眼幹產生了濃厚的興趣，於是我就產生了讓他們認識水果和乾果的想法，於是就設計了本次活動 活動目標 1 通過觀察 比較概括出水果和乾果各自的特徵。2 依據特徵，對水果和乾果進行分類。3 知道水果和乾果營養豐富，喜歡吃...
小班科學活動認識洋花蘿蔔
四 品嚐蘿蔔 1 幼兒品嚐生洋花蘿蔔，講述自己品嚐中的發現？師 1 你們誰吃過洋花蘿蔔呀？是什麼味道的呢？請個別幼兒講述 2 洋花蘿蔔吃起來到底是什麼味道的呢？兔媽媽請你們嚐一嚐，把你們的發現告訴大家 3 幼兒品嚐 4 誰來告訴我，洋花蘿蔔到底是什麼味道的？脆脆的，有些辣，有水分，有點甜 5 你們吃...