篇一：小班科學教學計畫
小班科學教學計畫
一、班況分析
我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿**服,自己吃飯等。
二、教學目標：
1、對周圍常見的事物、現象感興趣，並能關注一些事物、現象的變化，有初步探索的慾望。
2、能運用多種感官認識事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗探索過程的樂趣。
3、關心、愛護動植物和周圍的環境，萌發初步的環保意識，並參與力所能及的環保活動。
4、能運用適當的觀察記錄的方法感知操作活動中的感受和發現，並嘗試與同伴交流。
5、獲得有關物體數量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經驗，體驗數學活動的樂趣。
6、能初步了解自己身體的基本結構及其作用，並知道如何愛護自己身體。
三、具體措施：
1、在日常生活和遊戲中，認識「10」以內的數字，理解數字的意義，會用數字表示物體數量。
2、在日常生活和遊戲中，引導幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾，正確說出「10」物體的總數。
3、幫助幼兒感知「10」以內數之間的前後關係，使幼兒能夠運用觀察、比較的方法判斷「10」以內的數量關係，並逐步建立等量觀念。
4、在日常生活和遊戲中，幫助幼兒學習「10」以內數的順數、倒數。
5、引導幼兒認識「7」以內的序數。
6、引導幼兒學習按數量（粗細、高矮等）的差異進行「7「以內的正逆排序，學習按特定的規律進行排序。
7、結合日常生活和活動，引導幼兒認識橢圓形，感知其明顯特徵。
9、在日常生活和活動中，引導幼兒學習概括圖形的兩個特徵，能按照物體的某一特徵進行分類，並學習按某一特徵的肯定與否定進行分類。
10、在日常生活和遊戲，引導幼兒正確辨認前後方位。
11、在日常生活和遊戲中，引導幼兒感知物體的輕重。
12、引導幼兒主動愛護動植物，並觀察、了解不同環境中典型的動植物的形態、習性、特徵和生長變化。
13、在日常生活中，幫助幼兒了解春、夏季的明顯特徵，知道一些適應氣候變化的方法，初步理解氣候對人們生活的影響，指導幼兒進行初步的天氣變化記錄活動。
四、具體進度安排表：
第二週：接下去是幾
第三週：找圖形
第四周：連連看
第五周：圈數字
第六周：給花寶寶排隊裝電池
第七周：給春天的信毛毛蟲和蝴蝶
第八周：認識梯形蝸牛吃什麼
第九周：會動的玩具它們相等嗎
第十周：輪子圖形變變變
第十一周：我的好幫手—刷子變成一樣多
第十二周：捕鼠能手—貓頭鷹剝豌豆
第十三周：做紙牌
第十四周：圖形身份證
第十五周：圖形的家
第十六周：小魚有多長
第十七周：水果店夏天到了
第十八周：水上的小船圖形的二級分類
第十九周：沉與浮
篇二：2015小班科學活動計畫
2015小班科學活動計畫
第1篇：小班科學活動計畫
一、幼兒情況分析
小班科學活動
小班科學活動 小雞小鴨 說課稿 雲南省昭通市威信縣第一幼兒園熊芮 2013年3月15日 一 說教材 要確保學前兒童科學教育活動內容的科學性 可行實效性，在選擇學前兒童科學教育活動內容給的時候必須從兒童認知發展的特點出發。從他們身邊的事物與現象找那個選取那些他們能夠理解和體驗到的內容。同時，根據 綱要...
小班科學活動
小班科學活動 顏色變變變 活動目標 1 感知紅黃藍色，並根據色彩標記匹配相應的瓶子。2 通過變魔術遊戲活動，感知兩種顏色混合後變出新顏色的現 象，探索顏色變化的規律。3 積極的參與活動，體驗顏色變化帶來的樂趣。活動準備 裝有小半瓶水的透明瓶子人手乙個，在瓶蓋裡面分別塗有紅黃藍顏料。磁帶 紅黃藍顏色標...
小班科學活動總結
小班科學活動總結 吹泡泡 小班的孩子對洗手時的泡泡充滿了興趣，他們去公園玩也最喜歡吹泡泡。我們怎樣將幼兒感興趣的活動生成為有價值的教育活動呢?在 好玩的夏天 這個主題中，我們設計了關於水的活動，試圖通過幼兒自己的動手嘗試和操作，培養他們探索的興趣，體驗科學活動的帶來的樂趣。在本學期的科學教學活動中，...