篇一：小班**記錄：戶外活動**物件：黎又文性不：男年齡：3歲
**時刻：下午10:15 **地點：教室活動內容：戶外活動
**記錄十點，小孩們嚮往的戶外活動時刻到了，我正在指導小孩們排隊，發覺范馨懌的衣服都溼了，就帶著她回班換衣服，小孩們就都在其他老師的帶領下下樓了，換號衣服後，我拉著范馨懌來到小操場，剛走進操場，黎又文就向我衝了過來。「老師，你如何才下來？」他用手抓了抓頭「你想我嗎？
」我忍不住笑了。「你呢？你想我嗎？
」「我……我想的。」他覺得有點難為情，用手蒙住了臉。「文文，老師幫小朋友換衣服了，因此現在才下來，只是，我非常想小朋友，當然也想你。
感謝你！抱一下吧。」我拉著他的手，對著他微笑著。
黎又文的小臉上頓時綻放出可愛的笑容。
分析：黎又文小朋友是個性格略顯內向的小孩。儘管他十分情願表達自己的一些辦法，然而由於缺少一定的鍛鍊，就顯得有些害羞。
我首先他表示了感謝，儘管他的話語沒有完全表現出來，然而我為他在交往上的進步而快樂；這是乙個良好的開始。我沒有急著讓他回憶還有的話語，而是觀賞地鼓舞他，相信在以後的生活中，他會更加爽朗可愛，他的語言表達能力會更強。
篇二：小班戶外體育活動**記錄時刻：20xx年3月
地點：操場
物件：趙xx
**記錄：今天戶外體育活動，我們玩小老鼠鑽洞的遊戲，一開始我讓小孩們自由的玩小老鼠尋食物，小孩們個個都非常興奮，有的小朋友還大聲講話，尤其是趙梅庭小朋友，到處跑來跑去，還不時推不的小朋友。我也及時提醒了她，但是沒什麼效果。
當我們玩小老鼠鑽山洞的遊戲時，我設計了小老鼠跟媽媽去偷乳酪的遊戲，我告訴小孩們在路上有個山洞，山洞旁邊還有黑貓警長在守著山洞，我們在過山洞時要小心，不能發出聲音，還不能碰到山洞的鈴鐺，否則黑貓警長聽到了就來抓我們了。還專門告訴趙xx不給黑貓警長抓走了。我帶著小孩們過山洞時每個小孩都靜悄悄地鑽過山洞，還彎腰鑽過山洞。
趙梅庭小朋友也跟著小朋友小心翼翼地鑽過山洞。不像剛開始時大聲喊叫了。我及時地表揚了她，她還非常不行意思地對著我笑。
分析：趙xx是個比較活躍的小孩，集體活動時她總喜愛做些動作引起老師的注意，因此在上課時總是要時刻關注到她。小朋友也不太喜愛跟她一起玩。
措施：1.關於如此總是想要老師關注的小孩我們是不是先關注一下她，讓她有了優越感從而使我們的教育達到更佳效果呢？
2. 在體育活動時盡量把要求講得更清楚些。
3.增加遊戲情景，讓小孩有目的地約束自己進行遊戲。
4.及時表揚小孩。
篇三： 小班戶外活動體育活動**記錄活動情況：喧鬧的晨間鍛鍊開始了，隨著小孩們陸續來園，操場上沸騰起來。
集體做操環節，小朋友們都隨著**節奏認真地做操，只見果果、妍妍兩個小朋友站在原地不動，還不時的回頭講話，我看見了，抓緊上前去提醒，可又過了一會兒，又停了下來。在後來的體育活動中，不人都歡樂參與遊戲，只見他們倆不停地在大型玩具周圍的種植區來回賓士，自顧自的快樂玩。
分析：1.最近在早晨的戶外活動中，果果和妍妍非常喜愛到後面的種植區去玩，當我詢諮詢時，他們講要尋蝸牛，非常喜愛蝸牛，因此每天喜愛到草、泥土中去尋它。
2.果果每天入園時，總會有一些小情緒，詢諮詢後，發覺他是因為帶玩具和家裡人鬧不扭，因此總是帶著情緒來園。
策略：1.針對這種情況，通過集體活動「早上積極鍛鍊軀體好」來教育所有的小孩，引導他們認識到積極鍛鍊軀體的重要性，激發他們參與晨練活動的興趣。
2.增加有關小動物的遊戲內容和器械，激發幼兒參與晨練的興趣。
3. 家園共育：希望家長能每天早晨鼓舞小孩歡樂來園，按時送小孩入園參加晨間體育活動。
「[學校計畫]下學期英語教研組計畫」學校工作計畫
別詳一、指導思想：
在教務處的領導下，團結奮鬥，協調好各備課組間的關係。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的台階而努力奮鬥。
二、奮鬥目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩步紮實地抓好素養教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮鬥；
3、協調處理好學科關係，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。
3、具體措施：
1、期初及期中後召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；
2、降實各備課組教學進度表及教學打算；
3、有的放矢地開展第二課堂活動
初一年組織學生單詞競賽；
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有餘力的部分學生製造條件，積極備戰英語"奧賽"。
5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，並提出整改意見，指出努力方向；
6、針對別同年段學生的別同表現，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中；
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
小班戶外活動教案
執教老師 執教班級 小班執教時間 幼兒園 活動名稱 聰明的小狗 活動目標 1 學習聽訊號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。2 提高幼兒動作的協調性和靈活性。重點與難點 1 能根據訊號的變化，變速和變換方向爬行。2 倒退爬時別碰撞周圍的同伴。材料和環境創設 1 小鼓乙隻，啞鈴製作的肉骨頭若干，供幼...
小班戶外活動計畫
2015 2016學年度第一學期 一 我班幼兒戶外體育活動情況分析 我覺得對於小班的孩子來講，玩是最重要的。當然，我說的玩是有秩序 有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。俗話說 在玩中學 在學中玩 其實，孩子們在玩的過程中就是在學的過程，在鍛鍊的過程。本學期我班將進一步根據孩子的實際情況，開展各類體育...
小班戶外活動方案
活動專案 1 投籃。目標 發展幼兒的投擲能力 彈跳力以及手眼協調能力，鍛鍊幼兒的身體素質。活動器材 紙團 沙包 刺球 籃球等。活動方案 先讓幼兒探索紙團的玩法，幼兒在熟練掌握扔紙團 拋紙團 夾紙團 頭頂紙團等玩法後，讓幼兒利用紙團進行投籃練習，開始幼兒只是瞄準籃筐往裡扔，慢慢的就探索出雙腿彈跳起來往...