【活動目標】
1.學習滾球的方法，練習將皮球從起點滾到終點，初步學習直線滾球和繞障礙物滾球。
2.在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中，逐漸探索又快又穩的滾球方法，產生玩球的願望和興趣。
3.在活動中努力聽清教師的要求，堅持將自己的球滾到終點，體驗遊戲的快樂。
【活動準備】皮球若干。
【活動過程】
1.玩皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。
2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的遊戲。
教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會兒低，一會兒高。"念到"跳跳跳"時，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。
3.引導幼兒學習球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。
4.學習直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。
師：今天，大皮球又想和我們班的小朋友做遊戲了，皮球想從你們的面前一直滾到紅線那裡，小朋友你能幫助它們嗎？
5.幼兒人手乙隻皮球，練習將球從起點滾到終點後，再將球取回站在老師周圍。
6.師：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩？
教師總結：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時不能用勁太大。
7.幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。
8.引導幼兒把自己的皮球扔進筐子裡，然後帶領所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放鬆腿部的動作。
小班戶外活動教案
執教老師 執教班級 小班執教時間 幼兒園 活動名稱 聰明的小狗 活動目標 1 學習聽訊號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。2 提高幼兒動作的協調性和靈活性。重點與難點 1 能根據訊號的變化，變速和變換方向爬行。2 倒退爬時別碰撞周圍的同伴。材料和環境創設 1 小鼓乙隻，啞鈴製作的肉骨頭若干，供幼...
小班戶外活動計畫
2015 2016學年度第一學期 一 我班幼兒戶外體育活動情況分析 我覺得對於小班的孩子來講，玩是最重要的。當然，我說的玩是有秩序 有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法。俗話說 在玩中學 在學中玩 其實，孩子們在玩的過程中就是在學的過程，在鍛鍊的過程。本學期我班將進一步根據孩子的實際情況，開展各類體育...
小班戶外活動方案
活動專案 1 投籃。目標 發展幼兒的投擲能力 彈跳力以及手眼協調能力，鍛鍊幼兒的身體素質。活動器材 紙團 沙包 刺球 籃球等。活動方案 先讓幼兒探索紙團的玩法，幼兒在熟練掌握扔紙團 拋紙團 夾紙團 頭頂紙團等玩法後，讓幼兒利用紙團進行投籃練習，開始幼兒只是瞄準籃筐往裡扔，慢慢的就探索出雙腿彈跳起來往...