班級________ 姓名座號_______ 成績
一、選擇題（每小題各3分）
1、下列各式中是一元一次方程的是
a、 b、 c、 d、
2、與方程的解相同的方程是
a、 b、 c、 d、
3、根據「x的3倍與5的和比x的多2」可列方程
a、 b、 c、 d、
4、下列各題中正確的是
a、由移項得 b、由去分母得
c、由去括號得 d、由移項、合併得x=5
5、某工人原計畫每天生產a個零件，現實際每天多生產b個零件，則生產m個零件提前的天數為( )。
a、 b、 c、 d、
6、若互為相反數（），則的根是
a、1 b、－1 c、1或－1 d、任意數
二、填空題（每小題各2分）
7、如果 －3x2a+1+6=0是一元一次方程，那麼a方程的解為x
8、已知x=5是方程ax－8=20+a的解，則a
9、當_________時，代數式4x+2與3x－9的值互為相反數。
10、方程1－去分母得
11、若代數式3x2a-1y與-x9y是同類項，則a
12、某數的3倍比它的一半大2，若設某數為x，則列方程為
13、在公式，已知，那麼b
14、如果方程3x+6=0與方程3x+4k=2的解相同，則k
15、求作乙個方程,使它的解為-5,這個方程為
16、有兩桶水，甲桶有水180公升，乙桶有水150公升，要使甲桶水的體積是乙桶水的體積的兩倍，則應由乙桶向甲桶倒公升水。
17、今年母女二人年齡之和53,10年前母女二人年齡之和是________，已知10年前母親的年齡是女兒年齡的10倍，如果設10年前女兒的年齡為x，則可列方程
18、若規定兩數m,n通過★運算，得到2m＋n，例如11，則（2x＋１）★4＝x中x的值是
三、解下列方程（每小題各5分）
19、-2x+1= -2+x20、
2122、
四、解答題
23、（6分）當x為何值時，代數式4x+2比3x－9的值多16。
24、（6分）已知x=－1是關於x的方程的乙個解，求5的值。
25、（6分）某班組每天需生產50個零件，才能在規定的時間內完成一批零件任務，實際上該班組每天比計畫多生產了６個零件，結果比規定時間提前三天並超額生產120個零件，示該班組原計畫要完成的零件個數。
26、（10分）某「希望學校」修建了一棟4層的教學大樓，每層樓有6間教室，進出這棟大樓共有3道門（兩道大小相同的正門和一道側門）. 安全檢查中，對這3道門進行了測試：當同時開啟一道正門和一道側門時，2分鐘內可以通過400名學生，若一道正門平均每分鐘比一道側門可多通過40名學生.
（1）求平均每分鐘一道正門和一道側門各可以通過多少名學生？
（2）檢查中發現，緊急情況時因學生擁擠，出門的效率降低20%. 安全檢查規定：在緊急情況下全大樓的學生應在5分鐘內通過這3道門安全撤離.
假設這棟教學大樓每間教室最多有45名學生，問：建造的這3道門是否符合安全規定？為什麼？
27、（10分）某牛奶加工廠現有鮮奶9噸．若在市場上直接銷售鮮奶，每噸可獲取利潤500元；製成酸奶銷售，每噸可獲取利潤1200元；製成奶片銷售，每噸可獲取利潤2000元．
該工廠的生產能力是：如製成酸奶，每天可加工3噸；製成奶片每天可加工1噸．受人員限制，兩種加工方式不可同時進行．受氣溫條件限制，這批牛奶必須在4天內全部銷售或加工完畢．為此，該廠設計了兩種可行方案：
方案一：盡可能多的製成奶片，其餘直接銷售鮮牛奶；
方案二：將一部分製成奶片，其餘製成酸奶銷售，並恰好4天完成；
（1）請你分別計算出兩種方案的利潤，並選擇哪種方案獲利最多。
（2）本題解出之後，你還能提出哪些問題？若沒解出，寫出你存在的問題？
一元一次方程
一元一次方程 測試題 湖北省鍾祥市羅集二中 431925 熊志新 一 選擇題 1 下列各種變形中，不正確的是 a 從3 2 2可得到2 3 b 從6 2 1可得到6 2 1 c 從21 50 60 60 42 可得到21 50 60 62 42 d 從可得到3 1 2 2 2 方程去分母是 a 12...
一元一次方程
主備 年級 七年級 學習目標 1.理解方程的概念，掌握列方程的基本方法 2.理解一元一次方程的概念，能夠識別一元一次方程 3.理解方程的解與解方程的概念，會驗證某些數是否為指定的方程的解 一 溫故互查 1.方程的定義 2.判斷下列各式哪些是方程 1 2 3 x 2 1 1 2x 4 1 5x 8y ...
一元一次方程
1.下列方程中是一元一次方程的是 a.b.c.d.2.若關於x的一元一次方程，則這個方程的解是 a.x 1 b.x 1 c.x 4 d.x 4 3.方程可變形為 a b c d 4.代數式x 的值等於1時,x的值是 a.3 b.1 c.3 d.1 5.某商品進價為150元，銷售價為165元，則銷售該...